内容摘要：国家体育总局武术运动管理中心主任、中国武术研究院院长高小军,在27日举行的2014年全国武术段位制进学校高峰论坛上表示，经过半年的试点和推广，武术段位制进入中小学的试点工作取得了可喜的成果，但是，这一工作目前遇到了师资严重不足的瓶颈。
关键词：武术;段位;学校;师资;国家体育总局
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本报北京11月28日电（记者王东）国家体育总局武术运动管理中心主任、中国武术研究院院长高小军，在27日举行的2014年全国武术段位制进学校高峰论坛上表示，经过半年的试点和推广，武术段位制进入中小学的试点工作取得了可喜的成果，但是，这一工作目前遇到了师资严重不足的瓶颈。
武术进学校是国家文化战略和全民健身战略长期发展的重要项目之一。2010年9月，教育部办公厅、体育总局办公厅决定联合在学校推广实施武术段位制。经过3年的试行和调研，教育部专家和武术界专家一致认定武术段位制系列教程及其教学指导方案符合学校教学体系要求，适合在学校正式教学中使用。
高小军表示，当前武术段位制进学校师资严重不足的问题，已引起了相关院校的高度重视。如北京体育大学、上海体育学院、河北师范大学等的武术院系，已经将段位制教程列入武术与民族传统体育专业的培养方案。
