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英学者建议提升学生定量技能
2015年07月03日 07:48 来源:《中国社会科学报》2015年7月3日第759期 作者: 字号

内容摘要:定量技能是衡量高校学生质量的重要标准。

关键词:技能;学生;学者建议;学位课程;定量技能

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  中国社会科学报综合外媒报道 定量技能是衡量高校学生质量的重要标准。6月25日,英国人文和社会科学院发布报告《算上我们:新一代人的定量能力》(Count Us In: Quantitative Skills for a New Generation)提醒英国高校应重新规划学位课程,让学生重视有关定量的技能。

  报告提到,近些年来,英国很多高等教育机构修改了学位课程,但只限于非定量方向,因此导致很多学生的基本算数和统计分析能力变差。在大数据模式下,缺乏定量技能的毕业生会在当今的职场中陷于被动,也会令英国未来缺失经济动力。

  报告强调,英国大学需要重新设计学位课程,特别是在人文社会科学方面增加有关定量技能课程。毕业生掌握了定量技能不只对自身有好处,还有利于跨学科的学术研究。学校也要不断地向学生传达定量技能的重要性,从根本上提升英国人处理数据的能力。

  (赵琪/编译)

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