内容摘要:由厦门大学、复旦大学、中国社会科学院台湾研究所、福建师范大学等两岸多家学术单位主办,以“两岸和平发展:青年学子的反思与成长”为主题的第二届“两岸学子论坛” ,日前在厦门举行。
关键词:论坛;两岸学子论坛;厦门大学;两岸;台湾
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人民政协报讯(记者照宁)由厦门大学、复旦大学、中国社会科学院台湾研究所、福建师范大学等两岸多家学术单位主办,以“两岸和平发展:青年学子的反思与成长”为主题的第二届“两岸学子论坛”,日前在厦门举行。
本届论坛下设政治、经济、历史、文学、两岸5个分论坛。以期通过两岸青年学子之间的前沿理论交流、学术观点碰撞,以及青年学子与知名专家学者的交流互动,拓宽学术视野,激发思想创新。
“文化休克是当前两岸青年交流中必须面对的问题。”论坛上,厦门大学台湾研究院教授陈孔立结合实例从蜜月阶段、沮丧阶段、调试阶段、融合阶段全面展现两岸之间差异的原因,他指出,价值观是文化的核心,两岸在价值观上存在差异,“两岸青年应该要理解对方,站在对方立场予以尊重理解,既要相互包容也要从两岸核心价值观中寻找交集。”
“从近年来台湾的‘大浦’事件、‘洪仲丘’事件等一系列街头运动,可以看出曾经被称为‘政治冷漠一代’的台湾青年已慢慢走上街头,并发出青年人的声音。”厦门大学台湾研究院博士生陈晓晓表示,“由于对未来的担忧,他们对公平、正义、公共议题等有着强烈诉求,认为青年人可以改变一切。”
“我们既是研究者也是被研究者”,武汉大学博士生段磊说,“当亲身感知两岸关系的发展时,发现对我们的价值观都有了一个崭新的影响。以前我们是以研究者的身份站在‘外面’看,现在我们变为参与者也是被研究者,这三种身份交织在一起,去反思两岸关系的发展趋势,自会看得更加清楚。‘太阳花’学运后,两岸更加重视青年的交流和互动,只有通过两岸青年的深入交流才能达到青年间心灵的契合。”
“较政治、经济而言,我更关心的是两岸文化层面的问题”,台湾成功大学博士生黄文源表示,“希望通过这次会议多了解一些,分开了70年的两岸人民在互动平台上是如何互相了解和相互学习的,我更期待的是以文化为基础的和平发展”。
来自台湾政治大学的殷瑞宏提出,大陆学生在台湾就医、打工、奖学金等方面受到以身份区别对待的“三限六不“政策限制,再加之台湾民众对大陆具有错误认知。希望未来能加强两岸交流的深度与广度,成立联谊性质的社团加强学生的互动与交流,同时也建议台湾政府要主动积极参与,使两岸交流不仅局限于小规模学生社团。
厦门大学台湾研究院院长刘国深最后表示,希望通过学子论坛以求同存异,求同化异来加深两岸青年的相互了解,让两岸年轻人能在活动中找到共同的交集,使多学科系统全面深化。







