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以皮书研创专业化提升智库研究有效性 ——第十七次全国皮书年会传递“智库声音”
2016年10月26日 05:58 来源:光明日报 作者:柳杨、姬泰然 字号

内容摘要:皮书研创出版与新型智库建设的目标、路径和机制高度契合,皮书研创水平日益成为智库建设的评价指标之一,皮书年会因此也成为新型智库建设的学术研讨会。

关键词:智库;研究;哲学社会科学;蓝皮书;皮书;智库建设;研究报告;智库研究;中国社会科学院

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  2016年度出版的皮书种类丰富,为国家发展各领域提供了决策参考。光明图片 李秋雨摄

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  编者按

  皮书,这个特指经济社会发展各领域年度权威研究报告的图书类型,正成长为智库成果发布的代表性产品;一年一度的皮书年会,也已成为汇聚各类智库研究者、探讨智库建设问题的学术交流平台。在近日由中国社会科学院主办,社会科学文献出版社与河南省社会科学院、河南大学共同承办的第十七次全国皮书年会上,围绕“皮书研创出版:专业化与规范性”这一主题,来自中国社会科学院、地方社科院以及高校、政府研究机构的近400名专家学者汇聚郑州,探讨皮书编写规范与提升,交流智库研究心得与思考。本版特汇聚精华观点,以期对广大读者有所助益。

  1智库研究与成果出版:提升哲学社会科学影响力

  蔡昉(中国社会科学院副院长)

  新形势下,我国哲学社会科学工作者应立足于中国改革开放伟大实践,为党和人民述学立论、建言献策、讲好“中国故事”,担负起繁荣中国特色哲学社会科学的光荣使命。

  要加强话语体系建设。习近平总书记指出:“在解读中国实践、构建中国理论上,我们应该最有发言权,但实际上我国哲学社会科学在国际上的声音还比较小。”我们要建立中国的话语体系,关键就是构建“当下中国”的话语体系,这是中国话语体系建设的核心内容,也是当下哲学社会科学研究者的重要学术使命。目前我们关于话语体系的研究与讨论还不够深入,哲学社会科学工作者要善于提炼“当下中国”的标识性概念,打造易于为国际社会所理解和接受的新概念、新范畴、新表述,引导国际学术界展开研究和讨论;要努力建造属于我们自己的一套语言体系,来提升中国在整个世界的影响力。

  要不断创新,依据时代特点建言献策,发挥智库功能。在新形势下,我国哲学社会科学的地位更加重要,任务也更加繁重。哲学社会科学工作者要紧跟时代,不仅要在理论创新方面有所建树,也要发挥中国特色新型智库的功能,不断发现经济社会发展中的问题,依据学理研究问题、解决问题。加强对改革开放和社会主义现代化建设实践经验的系统总结,加强对发展社会主义市场经济、政治体制改革、社会治理、文化建设、生态文明、教育、国际问题以及反腐倡廉建设等领域的分析研究,加强对党中央治国理政新理念、新思想、新战略的研究阐释,只有把握好这个着力点,才能提炼出有学理性的新理论,概括出有规律性的新实践,更好地服务于党中央、地方政府的决策制定。今年是“十三五”规划开局之年,“十三五”规划详细制定了我国经济社会发展目标,哲学社会科学工作者要从中确定行动纲领、明确研究方向。

  要注重学术规范,加强学风建设。繁荣发展我国哲学社会科学,必须解决好学风问题,而学术规范是加强学风建设的基本问题。哲学社会科学工作者要秉承高度认真负责的治学态度,运用科学严谨的论证方法,潜心研究,拿出具有真知灼见的研究成果。智库研究更要把社会责任放在首位,严肃对待研究,遵守学术规范。只有将内容质量和学术准则与国际通行标准接轨,才能使我国哲学社会科学健康发展。

  邬书林(中国出版协会常务副理事长)

  要通过严格的学术标准和规范运作来提高皮书出版水平,更好地为创新服务。提高皮书质量,应认识到以下几点:

  学术出版是发表创新、推动创新的重要形式。学术出版中,坚持科学精神、学术出版质量和市场经济并行不悖。我国哲学社会科学书籍之所以在国际出版界影响力不够,是因为创新成果太少,而解决这个问题的关键是把坚持科学精神、提高学术质量和市场运作打通。

  学术出版是国家话语权的体现,是赢得尊重的重要阵地和平台。世界学术出版中心随经济和科研中心转移。如果中国经济发展到一定程度,我们却没有建立世界学术出版中心的雄心壮志,话语权就很难落到实处。

  学术出版、研发投入、经济发展间关系密切。发达国家一般研发投入占GDP的3%,美国占4.5%,以色列高达7.8%。中国从过去不足1%提升到去年的2.85%,已经奠定了非常好的基础。中国社会科学院提出把皮书作为社科院创新工程的重要部分,并给予一定的经费支撑。如果出版社能够与学术界密切合作,形成好的运行机制、营销策划和市场运作,皮书会有很好的发展前景。学术出版风气反映并影响社会风气、学术界和文化界的风气,关乎当代,影响未来。学术出版有严格的科学规范。学术论文的发表过程已经和科学研究、经济发展、社会进步变得互相影响、不可分割。皮书目前有了很好的开端,还应以此为基础借鉴世界同行经验,形成跟科研打通的、共同认同的学术标准,特别是要形成中国的评价体系。

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