全县党的群众路线教育实践活动工作会议召开后，高台县委党校注重领会精神实质，紧密结合党校实际，精心制定活动方案，扎实推进教育实践活动。目前，教育实践活动呈现起点要求高、步子迈得实的特点。

　　一是快速行动，积极部署。2月28日，高台县委党校召开动员部署会议，常务副校长关文在动员讲话中，紧密联系党校实际，从重要性、必要性和自觉性等三个方面，深刻阐述了党校开展教育实践活动的重大意义，并号召全校广大党员干部要以高度负责的态度、求真务实的作风，高标准、严要求、高质量地开展好教育实践活动，向县委交上一份合格的答卷。

　　二是明确定位，拉高标杆。3月4日至6日，我校举办了全县党的群众路线教育实践活动专题研讨班，县委常委、组织部部长、县委党校校长杨艾琳对党校深入开展教育实践活动提出明确要求，要求党校的教育实践活动要在第二批开展活动的单位中走在前列、当好标兵。

　　三是发挥优势，专题辅导。3月6日，省委党校哲学教研部主任李景铭教授为全体研讨班学员作了题为《贯彻群众路线，坚决反对“四风”》的专题报告，帮助全县党员干部深刻理解开展党的群众路线教育实践活动的理论依据、历史意义和现实要求；3月14日，常务副校长关文作了《把握总要求，聚焦着力点，找准新定位，争当党的群众路线教育实践活动的先行者》的专题辅导，全体党员干部统一了思想认识，增强了践行群众路线的积极性。

　　四是强化宣传，营造氛围。3月7日，党委书记、副校长顾德胜主持召开了宣传工作会议，专题研究部署教育实践活动宣传工作，要求党校教职工要深入乡镇、部门、单位、村（社）宣讲马克思主义群众观点和群众路线；党校网站要充分发挥宣传阵地作用，及时有效宣传第二批教育实践活动；要集中宣传教育实践活动的重大意义，宣传先进典型和好的经验作风，营造浓厚的舆论氛围。

　　五是注重调研，听取意见。县委党校从活动一开始就明确了“贴近党校实际，广泛听取意见，突出解决问题”的活动思路，要求在工作中坚持统筹兼顾，用三分之一时间开展调研，并要认真开展教育实践活动的征求意见座谈会，虚心听取了党校教职工、老同志的意见和建议。