10月14日，天高气清，是北京今年秋日雾霾后难得的好天。上午9时，来自全国各地和中央部委的厅局级公务员汇聚一堂，政府职能转变专题研讨班（第2期）正式开班。

　　在现代化的305应急演练教室里，四个小组分组围坐，陈涛老师带领全班40多名学员开始了开班后的第一课——团队建设课程。

　　第一个专题是“抓手指”游戏。游戏规则是：全班同学围成两圈，右手平伸，掌心向下，左手食指上举，抵住左边学员平伸的右手掌心，当陈老师念到一段文字中的任一数字时，学员们要迅速用右手抓住同学食指，同时让自己左手成功逃离。尽管陈老师循循善诱，但学员们首先注意的是左手的逃离，很少有学员成功抓住相邻学员的食指。学员们在一次次手指的触碰和抓放中，很快放松了心情，展开了笑颜，相互之间多了一些默契，少了一份拘谨，团队合作的基础自然显现。

　　接下来，大家自我介绍、互相认识。各组依次上台，展示自创的组徽和小组口号，阐明小组特色。这个过程使大家再一次感悟到团队目标和分工协作的重要。一组“NO.1就是NO.1”，二组求是思维，三组“同窗、同心、同行”，四组狼队精神，无一不给全体学员留下了深刻印象。活动中，大家很快融入了新的团体，成功转换了角色，学员意识油然而生，真正理解了开班式中所倡导的“只见学员不见官”的要旨。

　　团队建设课题的最后一个项目是“踩报纸”游戏。陈老师给大家讲解了游戏规则后，组员们纷纷建言献策，大家跃跃欲试，现场气氛空前高涨。各小组方法不一，姿态迥异，虽然战果颇丰，但大家都有更深的感受。学员们越来越觉得，游戏规则中暗藏“玄机”，再加上陈老师有意的“误导”，各小组对游戏规则普遍理解和研究不够，以致于不约而同用上了土方法和笨方法。游戏带来的兴奋劲未过，同学们已经沉浸在深思之中。

　　事实胜于雄辩！一堂团队建设课让学员们领悟到：团队建设不仅要有共同的目标追求，有合作的基础，有分工协作，也要讲究方式方法和统筹协调。

　　这鲜活的一课，已深深印在学员们的脑海里。