1月7日，培训部组织召开领导科学师资培训班总结交流会，朱谐汉副主任主持，全体同志参加。此次总结交流会是今年第2次，是2014年以来的第19次。

　　副司级班主任赵立地结合带班工作实际做了精彩讲授，融实践性、思想性与知识性为一体，给大家带来耳目一新的感受，主要讲述了四方面内容：一是从介绍培训班基本情况入手，总结概括了培训班特点和培训收获。二是反思培训班存在的难题及解决对策，将难题凝练为“高”、“松”、“淡”、“歧”，相应的求解为“导”、“严”、“激”、“和”，并依次作了详细讲解。三是结合多年的学习研究和工作思考，和大家探讨了领导人才培训趋势，介绍了一些中外培训机构的实践，提出培训目标的清晰化、将领导人才价值观的形成与能力培养放在突出地位、领导力培训操作化训练化等三个趋势，讲解了领导科学是理论问题更是实践问题、领导者更多从经历中学习、要探索从认知层面向训练层面的转化以及教师角色转换等问题。四是和大家交流了班主任角色的丰富内涵，认为班主任应努力成为学习氛围的催化者、学习秩序的维护者、学习生活的陪伴者、学习资源的整合者。教研处王磊同志作了培训班教学评估分析报告，介绍了教学设计思路，分析了教学评估数据，提出了改进教学方案设计的建议。