公共管理教研部举行行动学习法小组启动会

　　9月24日下午，内蒙古党校第29期中青年干部培训班行动学习法小组启动会在516教室举行。启动会由公共管理教研部主任田瑞华主持，冯俊刚、刘颖、包校三位老师参与。田瑞华指出，行动学习法一种针对需求、追求实效的培训方法。简单说就是“寓教于行”，在干中学，在学中干。开展行动学习活动的总体思路是要把握好“五个步骤”，突出“四个关键”。“五个步骤”包括：一要选好学习专题，关键做到4个“优先考虑”。即优先考虑“区域经济合作与推动区域协同发展”中的重点、难点、热点问题。优先考虑能够通过四个月的行动学习较好解决或部分解决且实际效果易于衡量的问题。优先考虑资料的可获得性、调研时间跨度及难度等现实问题。优先考虑能避免选题过大、过虚、过于随意的问题。二要确定学习团队内各个角色。设置组长、副组长、执笔人、记录人等角色。三要明确学习任务。行动学习小组的首要的任务就是要明确在“区域经济合作与区域协同发展”这个大方向下要具体讨论的议题，据此制定学习方案。四要进行团队学习。通过小组学习、专家授课、专家咨询、集中调研等形式开展团队活动。五要总结应用成果。这是行动学习法的根本目的。为确保行动学习取得实效，田瑞华对小组成员提出“四个贯穿”，即：把思想上有创新、有突破贯穿始终；把解决问题贯穿始终；把平等、互相启发贯穿始终；把团队、包容、协作意识贯穿始终。

　　学员纷纷表示，通过启动会上生动的介绍，感到行动学习并不是一般地讨论，而是一种高效地团队运行模式，是一种新型的学习工作方法，可以很好的解决工学矛盾，便于在实践中操作应用，对回去开展工作解决问题帮助很大，很有意义。