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深化科学社会主义学科建设和理论研究 “中国社会主义理论研究 30 人论坛”在中央党校举办
2015年11月09日 09:16 来源:学习时报 作者:武晓超 字号

内容摘要:本报讯由中国科学社会主义学会、中央党校科学社会主义教研部主办的“中国社会主义理论研究30人论坛” 2015年学术年会10月17日在中央党校召开。

关键词:科学社会主义;理论研究;学科建设;中国特色社会主义;理论形态

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  学习时报讯由中国科学社会主义学会、中央党校科学社会主义教研部主办的“中国社会主义理论研究30人论坛”2015年学术年会10月17日在中央党校召开。中央党校副校长黄浩涛致辞。全国政协委员、中央党校副教育长兼科学社会主义教研部主任王怀超主持开幕式并作会议总结。“中国社会主义理论研究30人论坛”成员和特邀的中青年学者共五十多名专家参加会议。本次年会设置了科学社会主义的理论框架和中国特色社会主义的理论形态两个主题。

  黄浩涛在致辞中指出,“中国社会主义理论研究30人论坛”为从事科学社会主义理论研究的学者提供了学术交流和理论研讨的高层平台。本次学术年会的两大主题既是科学社会主义学科的基础问题,也是前沿问题,对进一步推进学科建设、深入理论研究具有极为重要的意义。在致辞中,黄浩涛提出了深化社会主义理论研究的三点意见:一是要解放思想,勇于创新。解放思想对理论创新格外重要,既要对已有理论认识进行再认识,也要研究新情况,解决新问题,总结新经验。二是要突出问题意识、问题导向。问题意识是学术研究的核心要义,是学术研究的出发点和归宿。理论研究和理论创新也是一个不断发现问题、解决问题的过程。三是要坚持研究无禁区,宣传有纪律。希望与会专家学者解放思想、深入研讨,共同推进科学社会主义学科建设和社会主义理论研究的深入发展。

  关于科学社会主义的理论框架,与会专家的讨论集中在思想方法、理论前提、研究重点、创新转换等几个方面。有的专家指出,科学社会主义理论研究要坚持马克思主义思想方法论,尤其是要以实践的观点为基础进行认识和研究。有的专家提出在科学社会主义学科建设和理论研究中,首先要澄清几个前提性问题,包括科学社会主义的基本概念、学科边界、理论逻辑、理论层次等。基于当前国内科学社会主义学科和理论研究的现状,有的专家提出科学社会主义的研究重点在于:一是明确强调科学社会主义在当前国内马克思主义研究中的学科定位,二是深化关于当代资本主义和实践中的社会主义的跟踪研究,三是深入阐明科学社会主义与中国特色社会主义的继承和发展关系,尤其要注重理论特性、理论范式、理论取向、理论视野四个方面的创新转换关系。

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