中国社会科学网讯（记者王广禄 通讯员陈苏）随着高校新生集中报到、军训等活动的完毕，全国2017级高校新生入学工作已基本结束，正式开始大学的学习过程。对于从强调纪律性、统一性的高中阶段转入自由度相对较大的大学阶段学习的高校新生来说，加强家长与学校的联系，及时沟通学生在校的情况，对于高校新生顺利开始大学高等教育阶段的学习生活方式转变有着重要意义。传统上，高校新生报到召开家长会在大学校园已经成为常态，但报到之后家长们在家往往便难以获知孩子的大学生活情况，对于其专业学习更是知之甚少。在信息化、网络化不断发展的背景下，以QQ、微信等方式建立的高校“家长群”近年来也悄然兴起，成为拓展家长、学校、学生练习沟通渠道的重要途径。

　　将“家长群”这一中小学校常用的家校沟通方式引入大学校园，是否符合大学校园自主学习，放手成长的常规认知？不同人有不同的观点，赞同者有之，反对者有之。在南京财经大学财政与税务学院建立的新生“家长群”中，该院院领导、系主任等均参与其中，进行相关专业介绍，并对家长关心的学业规划、就业趋势、考证考级等问题及时答疑解惑，在新生专业学习指导、考证考级、校园安全等方面与家长保持持续沟通，取得了较好的反响。

　　实践证明，建群以来，并未出现料想中家长“不舍放手”、事无巨细询问日常生活的现象。家长们更多还是想了解学生们的学业重点、在校规划等。该校2017级税收学常恒睿的家长表示：“孩子进入大学，在学习上无法像中小学一样直接陪伴，但我们也希望了解他在大学期间将要进行什么样的专业学习。孩子大了，有时候并不是很愿意告诉我们详细情况。家长群给我们提供了一个渠道，让我们知道如何能更好的给他们提供助力，培养他们成人成才。”税收1701孙泽宇的家长表示：“系主任在群里提到新生入校后学习上容易松懈，在数学等科目上极易出现不及格，这给我们家长提了个醒，可以有目的的去督促提醒孩子。学生工作的老师告知的校园诈骗案例也让我们加强了警惕，可以有针对性的防范。”还有的家长总结了“新生家长会心得”等内容在群里分享，对学院的国学入学教育等创新举措表示赞同。不少家长表示，“家长群”让他们对孩子的大学生活更加有信心有把握了。

　　该学院党委书记张金龙表示，大学“家长群”与中小学“家长群”的细致全面有很大不同。让家长更了解大学的专业学习、合理建立学业规划、形成家校合力，是学院建立新生“家长群”的初衷。学院力求在学业规划等方面与家长形成良性联动机制，帮助新生更好地探索大学学习生活，少走弯路。在目前校园诈骗频发的情况下，家长配合重点提醒，还有效地避免了上当受骗等现象发生，起到了保障学生安全的作用。