中国社会科学网讯（记者吴楠 通讯员孙靓 翟梦杰）11月18日，“新时代经济管理教育发展论坛”在南京举行。论坛系东南大学经济管理学院建院30周年暨东南大学商科创建百年系列学术文化活动之一。与会学者围绕“新时代 新使命 新挑战 新征程”主题，深入探讨经济管理教育发展面临的新形势、新任务、新路径。

　　东南大学校长张广军，北京市社会科学院党委书记、院长王学勤，东南大学经济管理学院名誉院长华生等出席会议，来自政府机关、教育界、金融财贸界、企业界等的专家学者以及经济管理学院杰出校友、师生代表等千余人参加论坛。

　　与会学者表示，在科技飞速发展、世界经济有待复苏、全球性问题加剧的今天，我国经济发展进入新常态，面临重要战略机遇期。科学把握时代特征，明确新时代经济管理教育的新使命，对标世界一流，加强一流建设，实现经济管理教育内涵式快速发展意义重大。

　　张广军在致辞中对与会领导嘉宾和广大校友表示欢迎和感谢。他介绍了学校优良的办学传统和“精品文科”的发展战略，并表示，来自国内知名专家和海内外的广大校友相聚于此，按照党的十九大提出的新时代、新使命、新挑战和新征程，通过此次主论坛和下午的系列分论坛，共论经济管理教育的研究热点，探索经济管理教育的发展路径，相信将碰撞出思想的火花、凝聚成发展的共识，为国家经济领域一流人才培养和现代化经济体系建设贡献新智慧。

　　东南大学经济管理学院院长赵林度回顾了东南大学商科创建百年的征程、经济管理学院三十年的发展历程，围绕“经世济民，管理制衡”的价值观，“育胸怀天下英才，铸通达古今新知”的使命，“桃李天下皆有为”的愿景,阐述了学院发展的精神内涵。

　　王学勤则从新时代的基本特征，新思想的鲜明特色，新理念的深层内涵，新使命的重点担当等几个方面对十九大报告的相关内容进行了精准、深入的解读。王学勤提出，教育有自身的规律，创新也要合乎规律，不能为创新而创新，更不能以创新名义进行有悖创新真谛的伪创新。在新发展理念引领下，各级各类社会组织包括工商企业、高等院校的文化新使命，都离不开社会责任、社会诚信这两方面。

　　东南大学经济管理学院党委书记仲伟俊对主题报告作了总结，他表示，王院长对经济管理教育未来发展提出的多方面的期望，对今后深入学习贯彻十九大精神加快一流经济管理学院的建设具有极其重要的意义。

　　圆桌论坛围绕新时代经济管理教育发展面临的新挑战、新征程，高校经济管理教育人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创造四大职能的新内涵和实现路径展开。与会学者集中探讨了中国经济改革、金融业、企业层、创新创业领域面临的挑战，国家发展政策应对的问题，表达了对于经济管理教育和学院未来发展的见解与厚望，希望大力培养具有家国情怀、广阔视野，责任担当，终身学习，止于至善的经济管理精英人才。

　　下午举行的分论坛涵盖“新时代新征程——经济管理教育发展的机遇与挑战”“创业加速与商业模式创新：创业者、创投与学术研究的三方共话”“新时代会计的新使命新篇章”“新时代新金融教育发展论坛”“新时代经济学教育发展论坛”“电子商务与物流融合发展前沿论坛”等。业界精英、杰出校友代表和学院教师就经济管理具体领域的相关议题进行了广泛而深入的交流探讨。

　　与会学者表示，东南大学经济管理学院以建院30周年和东南大学商科创建百年契机成功举办“新时代经济管理教育发展论坛”，“产、学、研、政”多维度碰撞，在深度融合学术研究与管理实践的基础上，前瞻经济管理教育升级路径，开启了新时代经济管理教育发展的新征程。

　　附：东南大学商科创建百年历程

　　1917年，鉴于“商业亟待发展，商业人才甚缺”，东南大学前身南京高等师范学校开设商业专修科，杨杏佛教授任主任，东南大学百年商科自此掀开历史篇章。

　　1921年，国立东南大学时期，为适应商学人才培养的需要，与暨南学校在上海合办商科大学，成立上海商科大学，这是中国教育史上最早的商科大学，著名教育家郭秉文任校长，著名经济学家马寅初任教务主任。

　　在此后的几十年间，虽然学校几经更名，商业专修科几经更迭，但怀抱着“经世济民”理想的前辈先贤们，从未停止过对商科教育的探索和前行。

　　1987年8月12日，南京工学院时期，管理学院成立，东大商科迎来新的发展历史起点。

　　1991年9月，管理学院更名为经济管理学院。承载着百年商科的荣光和时代重任，学院迈入新的历史征程。

　　2017年，东南大学商科创建百年，经济管理学院建院30周年。东南大学经济管理教育发展进入新时代。