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湖南探索“现代学徒制” 技能大师将工匠精神送进学校
2016年05月14日 15:32 来源:中国新闻网 作者:刘双双 字号

内容摘要:“我的理想就是做一名优秀的工匠,把产品做到极致,让‘中国制造’成为高品质的标签。自此,这位拥有丰富一线经验的技能大师将在湖南工业职业技术学院手把手带徒,传承工匠精神。

关键词:工匠;技能大师;学校;现代学徒制;工匠精神

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  中新网长沙5月14日电(记者 刘双双)“我的理想就是做一名优秀的工匠,把产品做到极致,让‘中国制造’成为高品质的标签。”14日,享有“全国技术能手”、“湖南省劳动模范”等荣誉的中联重科高级技师龙卫国,接过以自己名字命名的“技能大师工作室”牌匾。自此,这位拥有丰富一线经验的技能大师将在湖南工业职业技术学院手把手带徒,传承工匠精神。

  龙卫国说,仍然清楚地记得当年师傅毫无保留地将所有技能传授给自己。正是被师傅身上精益求精的工匠精神感染,才促使他不断提升业务水平,带头攻破了一系列技术难题。“我现在也希望,把所有的技能毫无保留地传给徒弟。”

  当天,龙卫国与21名来自省内装备制造业的技能大师一起,成为湖南工业职院的兼职教师。这也意味着,湖南省装备制造企校技能大师对接活动正式启动。

  湖南工业职院院长刘建湘介绍,今后,技能大师将全面参与到学院的专业建设、师资队伍建设、课程建设、人才培养和教育教学改革当中。

  “坚持工匠精神,就要耐得住寂寞,专业、敬业。”来自华菱集团的技能大师艾爱国认为,将工作室设在学校,对学生而言,除了学习技能技巧外,最重要的还是传承工匠精神。

  湖南省教育厅职成处副处长朱日红认为,技能大师与老师结成对子,共同培养德艺双馨的技术型人才,无疑是一种“现代学徒制”的全新探索,希望更多的学校参与进来,带出一批真正的能工巧匠,传承工匠精神。

  “现在正进入供给侧改革的关键时期,国内许多产品产能过剩,不利于产业升级。这更需要我们培育真正的工匠,鼓励企业在生产制造环节精益求精,打造深受市场认可的优质产品、优质品牌。”在湖南省经济和信息化委员会副主任黄东红看来,提倡工匠精神最关键的还是人才,能工巧匠是创新发展的主要因素。

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