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华南师范大学探索大学生校外实践教学基地建设新模式
2017年02月18日 17:19 来源:中国社会科学网 作者:武勇 字号

内容摘要:华南师范大学副校长沈文淮指出,与校外实践基地共建通识课程,并在理论讲授中加入基地考察的实践教学内容,既是校外基地共建模式的新探索,也是课程教学方法的改革创新。自然探索与野外考察需要理论知识、方法和技能的结合,从野外考察角度将自然景观和人文景观进行科学探索,与实习基地联合开设研学科考的实践课程,将有利于拓宽学生的知识、专业和实践能力,有利于学生综合素养的提升,也可以为毕业生在未来组织开展此类活动积累经验。内容涉及“地球的基本认识、地质作用与地质年代、常见的矿物与鉴定、常见的岩石与鉴定、常见的地貌及其成因、常见的地质灾害类型及其形成机制、地震及其应对策略、野外考察的基本技能与野外考察”等八大主题,在这些知识讲授的基础上,组织2-3次的省内或省外的野外考察实践。

关键词:考察;基地;华南师范大学;课程;实践;技能;学生;地理;实习;探索

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  中国社会科学网讯(记者 武勇)近日,华南师范大学和广东新蚁族文化发展有限公司举行校外实习基地挂牌仪式。双方共同就校外实践教学基地建设行深入探讨。

  挂牌仪式上,双方就共建《自然地理探索与野外考察》通识课程达成一致,并将于2017年春季开始面向全校学生选择修读。该通识课程旨在丰富非地理专业本科生的地理素养,包括了解地球自然环境的基本组成,地球上的常见自然景观、地质、地貌、冰川、地震的特征与成因,野外考察的基本常识、方法、技能及安全风险的预防等知识,再通过野外科学考察,培养学生观察与发现问题,独立自主地分析和解决问题以及野外生存基本技能,提升学生对自然的审美、保护环境的意识与国家、社会责任感。

  华南师范大学副校长沈文淮指出,与校外实践基地共建通识课程,并在理论讲授中加入基地考察的实践教学内容,既是校外基地共建模式的新探索,也是课程教学方法的改革创新。自然探索与野外考察需要理论知识、方法和技能的结合,从野外考察角度将自然景观和人文景观进行科学探索,与实习基地联合开设研学科考的实践课程,将有利于拓宽学生的知识、专业和实践能力,有利于学生综合素养的提升,也可以为毕业生在未来组织开展此类活动积累经验。

  根据华南师范大学教学计划,2017年新学期华南师范大学将开设《自然地理探索与野外考察》通识课程,内容涉及“地球的基本认识、地质作用与地质年代、常见的矿物与鉴定、常见的岩石与鉴定、常见的地貌及其成因、常见的地质灾害类型及其形成机制、地震及其应对策略、野外考察的基本技能与野外考察”等八大主题,在这些知识讲授的基础上,组织2-3次的省内或省外的野外考察实践,加强学生对野外科考的理论、方法和技能的认识和掌握。

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