2020年是广西师范大学前身广西省立师范专科学校首任校长杨东莼先生诞辰120周年。杨东莼从青年时代就积极追求真理，热心革命工作，努力钻研理论，勤于著书立说。杨东莼在广西省立师范专科学校留下的历历往事依旧散发出夺目的理想信念之光。回顾杨东莼在广西省立师范专科学校的理想信念教育实践，对新时代高校建设仍具有启迪作用。

　　追寻真理 坚定理想信念

　　杨东莼是1923年入党的早期共产党员。青年时代，他在追寻真理的过程中逐步坚定理想信念，确立马克思主义信仰。

　　1919年春，19岁的杨东莼考入北京大学，同年参加了五四运动。大学期间，他加入由李大钊直接领导的马克思主义学说研究会，发现了马克思主义的社会改造功能。他参加北大平民演讲团，发现了民众的集体变革力量。他还翻译唯物主义哲学论著，不断思考个人与国家社会的关系。

　　离开北大后，杨东莼投身革命。1923年入党，1925年担任湖南省总工会宣传部部长兼《国民日报》编辑，1926年任长沙工人日报社社长，是湖南工人运动的领导者之一。1927年，杨东莼在获悉许克祥将发动反革命屠杀前夕，仍然镇定地编发了最后一期《长沙工人日报》。随后，他潜赴汉口，出席第四次全国劳动代表大会，任宣传处主任。同年12月，“大革命”失败后，杨东莼东渡日本避难，在与党组织失去联系的情况下，仍坚持从事马克思主义论著翻译活动和中国社会史研究活动，翻译了恩格斯的《费尔巴哈论》、摩尔根的《古代社会》，撰写了《中国文化史大纲》《中国学术史讲话》等论著。

　　杨东莼通过持之以恒的学习和实践，掌握了马克思主义立场、观点和方法，形成了科学思维方式，因而能够正确认识世界和中国发展大势。在不断的实践斗争中，他始终坚持共产主义理想信念，铸就了自身辉煌的革命人生。

　　纪念杨东莼先生，就是要继承和发扬他对科学理论的孜孜追求和对马克思主义的坚定信仰，在日常学习工作中自觉以马克思主义理论为指导，把马克思主义的世界观和方法论内化为坚定的理想信念，外化为鲜活的实践行动；就是要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，在对党的创新理论的学思践悟中，坚定科学的理想信念和正确的价值取向，用坚定的理想信念照亮人生道路，开创美好未来。

　　引领师生走上进步之路

　　1931年，九一八事变拉开了抗日战争的帷幕。次年，在民族危亡之时，杨东莼从上海来到桂林，出任广西省立师范专科学校首任校长。当时，广西在国民党桂系军阀的掌控之下。作为早期共产党员的杨东莼通过言传身教，将无数师生引上了进步之路。

　　杨东莼认为，教育不能脱离政治。在当时内忧外患的时代背景下，学生埋头死读书不符合社会的需要。杨东莼从全国各地邀请了朱克靖、薛暮桥、汪泽楷等共产党员前来任教，开设了大量新兴社会科学课程，对学生进行马克思主义理论教育。他提倡学生关心国事，探究社会现实问题，培养了一批信仰马克思主义的青年师生，把广西省立师范专科学校办成广西最早传播马克思主义的高校。除苏区外，广西省立师范专科学校也是当时国内独一无二的公开宣传马列主义的高校。

　　在杨东莼等人的影响下，1935年，教师官亦民在东京加入中国共产党，任中共东京支部宣传委员。同年，教师杨潮组织进步学生建立了党的外围组织“反帝反法西斯大同盟”。1936年，刚毕业的广西省立师范专科学校学生刘敦安、梁寂溪、凌焕衡入党，随后发展了陶保桓、郭英布、路伟良（杨江）、曾世钦等在校学生入党。同年9月，陶保桓、曾世钦和校外党员重新建立了中共桂林党支部，陶保桓任支部书记。尽管杨东莼在1934年4—5月间被桂系军阀“礼送出境”，但他已深深影响了广西省立师范专科学校青年师生的思想，引领他们坚定理想信念，追寻党的足迹。在后来的革命斗争中，先后有十多位师生为了党和人民的事业壮烈牺牲。

　　缅怀杨东莼先生，缅怀广西师范大学的英烈师生们，就是要时刻牢记“共和国是红色的，不能淡化这个颜色”。作为新时代高校师生，我们要自觉传承红色基因，认真学习党史、国史及学校建设发展史，并在常学常新的过程中，不断巩固和升华理想信念。

　　坚持理论联系实际

　　对于青年师生来说，如何坚定理想信念不仅是思想认识问题，更是现实实践问题。杨东莼曾在广西省立师范专科学校校刊发表文章《理论与实际》，强调“理论应基于实际”，“实践是理论的试金石”。

　　1933年初，杨东莼从上海请薛暮桥来校任教，讲授“农村经济”。重视理论联系实际和社会调查的薛暮桥与杨东莼一拍即合。在杨东莼的指导下，薛暮桥带领学生组建起农村经济研究会，并带领师生约百人利用暑假对广西的农村经济进行调查。这也是广西有史以来第一次大规模的农村经济调查。

　　在物质和交通条件都非常艰苦的年代，学校师生印制了几百张农村经济调查表和1万多张农户调查表，跋山涉水，不辞艰苦，对广西当时的6专区38县74村4919户进行了深入调查。这次调查对广西省立师范专科学校学生影响很大。学生在杨东莼、薛暮桥等进步教师的指导下，阅读进步书籍，思考全国土地关系，结合中国革命实际，讨论中国社会性质、中国革命的当前任务等问题，理想信念得到了巩固和升华。他们撰写了多篇农村经济调查报告或文章，发表在校内外的刊物上。

　　杨东莼曾说，生物学家达尔文写《物种起源》花了20年时间，大部分精力都用于调查研究。我国现代文学家茅盾的《子夜》也是建立在大量调查研究基础上的，绝不是全凭想象。希望大家充分认识社会历史调查的意义，决心做无名英雄。前人种树，后人乘凉，物质不灭。有其功，不由我居，其功自在。

　　学习杨东莼先生，就是要学习他坚持理论联系实际，在实践中不断升华自己的理想信念。新时代的高校师生要坚定理想信念，也必须坚持理论联系实际，勇于实践，敢于付诸行动。要把自强不息、艰苦奋斗精神贯彻落实到日常的学习、工作和生活中。坚持在实践中检验理论，淬炼思想，追求真知，超越自我，不断书写奉献社会、服务祖国的新篇章。

　　今天，作为新时代高校师生，我们要继承和发扬杨东莼先生的革命精神，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治站位，自觉传承红色基因，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来。

　　（作者系广西师范大学党委书记）