中国社会科学网讯（记曾江）由教育部全国高校教学研究中心主办, 西南财经大学教师教学发展中心等承办的“在线开放课程建设工作研讨会”于1月中旬在成都举行。来自四川省内80余所高校的教师代表300余人参会。

　　西南财经大学副校长马骁指出，在坚持中国特色社会主义办学方向的前提下，要有效应对来自在线开放课程的挑战，利用在线课程开放性、共享性等特征，保障在线开放课程建设质量，实现教育价值本土化。四川省教育厅高教处副处长宋亚兰介绍了自2011年国家实施精品开放课程建设项目以来四川省相关成果和“四川教育资源公共服务平台”建设情况，她表示，四川省正在按照教育部要求，积极鼓励和支持高校建设、推广、应用“中国大学MOOC”等优质在线开放课程资源，通过联盟共建共享优质资源，各高校要因校制宜，不断开拓创新，推动在线开放课程稳定健康发展。据介绍，近年来，以大规模在线开放课程（“慕课”）为代表的国内外在线开放课程迅速兴起，引发了高等教育教学内容、方法和模式的深刻变革，作为课堂教学的有益补充和拓展，在线开放课程增强了教学吸引力，激发了学习者的学习自主性和积极性，提高了优质教育资源受益面。