《中国大学“三步走”改革——高水平师资队伍是建设世界一流大学的关键》——上海交通大学校长张杰在《自然（Nature）》杂志上发表的这篇文章，引发了国内外诸多关注。记者为此约访张杰校长，就上海交大如何通过系统、制度性的改革，营造创新文化氛围，打造担负建设世界一流大学重任的师资队伍等内容，进行了交流。

　　问：中国学者在《自然》杂志上发表文章已不少见，但刊登中国大学校长介绍改革举措的文章却是首次。请您介绍一下文章刊发的经过。

　　答：今年年初，我收到一封来自海外的邮件，发信人是《自然》杂志的编辑。邮件中说，近年来，他对以上海交大为代表的中国研究型大学的发展非常关注，希望通过我的经验和视角，介绍中国高等教育和科研体系的背景，阐述中国当下科研体系的独特机遇、挑战和适用的战略方向和措施。9月17日，《自然》编辑又发来邮件，希望将约稿文章作为《自然》十月期“未来大学专辑”的核心文章（centerpiece）。

　　问：您的文章标题是《中国大学“三步走”改革——高水平师资队伍是建设世界一流大学的关键》，请介绍一下“三步走”的具体步骤。

　　答：打造一支高水平的师资队伍是建设世界一流大学的关键。为了快速提升师资水平，国内大学纷纷开展改革探索，比如组建新的学术机构、高薪聘请海外高层次人才、试点终身教职制度等。这些做法确实能够在短期内带来“奇效”，但仅仅依靠引进少数“明星”教授并不能全面提升大学的创新能力和整体发展水平。以交大为例，全校有3000多名教师。即便到2018年，引进师资也只有800名而已，只靠这800名引进人才，不可能使学校获得跨越式发展。而且由于引进人才与本土人才在薪酬和待遇方面的差距，还有可能挫伤本土教师的积极性。因此，中国大学亟须根本性的、系统的、制度性的改革。