高校思政教师应该如何引导学生、如何在思政教育过程中担当起责任？“跟进学生，思想政治教育才会永葆青春。”日前，安庆师范学院教师陈二祥、陈志超对此进行了解答，并提出了许多切实可行的建议。

　　在安庆师院，以贴近时代、贴近学生为出发点，思政教育的创新实践让人耳目一新。

　　把握新动态 解决新问题

　　新学期刚开始，安庆师院有5000名学生收到了思政教育调研问卷，问题涉及学生思想动态、人际管理、学风建设等各个方面。这是该校大学生思想动态分析研究中心每年的常规任务之一。

　　作为了解大学生思想最新动态的窗口，研究中心既是一个省级思想政治教育研究机构，也是学院的工作机构。每学期，研究中心都会从大学生思想动态规律、热点问题、网络舆情、思想教育绩效4个方面，进行相关专题调研。凭借完整的调查体系和一手资料，中心主持了包括3个国家社科基金课题在内的30多个科研项目，获得省教学成果奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖两项。

　　“调研并不是到提交报告就结束了，调研结果还为学校把握学生最新思想动态，找到存在的问题并制定相应工作方案提供直接服务。”研究中心教师王玮告诉记者，通过对“大学生消费观”的调研，了解到现行贫困生评定标准已经不适用，学校加大力度引进社会资助资源，完善助学金设置机制，制定了符合实际的贫困生认定标准，使真正需要帮助的学生得到帮助。