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美国学者回顾现代大学800年演变历程:大学本质未变
2016年04月12日 09:00 来源:中国社会科学报 作者:张小溪 字号

内容摘要:近日,美国威廉与玛丽学院人文教授杰姆斯·阿克斯特尔(James Axtell)完成了一项研究,对现代大学800多年的历史进行了回顾。

关键词:现代大学;阿克斯;历程;学者;演变

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  美学者回顾现代大学800年演变历程

 

    近日,美国威廉与玛丽学院人文教授杰姆斯·阿克斯特尔(James Axtell)完成了一项研究,对现代大学800多年的历史进行了回顾。阿克斯特尔是美国研究殖民地印第安人与白人关系的著名学者,著述颇丰,但他对高等教育和大学的研究兴趣并非偶然。在学术生涯的开始,他就学习了教育史,曾花费数年时间研究普林斯顿大学从威尔逊总统担任校长期间直至2005年的发展历史。后来,在普林斯顿大学出版社主任彼得·多尔蒂(Peter Dougherty)的建议下,他开始关注现代大学的发展历程。

  大学是社会进步的持续力量

  在接受记者采访时,阿克斯特尔强调,对高等教育历史的审视非常重要。事实上,任何重要的社会机构都应当得到定期的回顾和审视。如果从人事、预算和成果这些方面来说,大学应当是现代社会中规模最大、地位最重要的机构,且处于现代社会多数重要活动的中心位置,是未来社会进步的持续力量。因此,大学的历史轨迹非常值得研究。

  阿克斯特尔在其新著《智慧工坊:现代大学的崛起》中,叙述了现代研究型大学800多年的历史演化,向读者介绍欧洲大学如何在美国扎根的历程。

  阿克斯特尔首先追溯了欧洲古老大学的传统,都铎王朝和斯图亚特王朝时期的牛津大学和剑桥大学;然后重点回顾了美国顶尖研究型大学的“族谱”,即诞生于欧洲的大学如何在19世纪末开始在美国发展,又从东海岸到西海岸开枝散叶,并在二战和冷战时期继续扩大,最后在美国适应并获得成功。阿克斯特尔选取了一些优秀的大学个案,如普林斯顿大学,从文化分析的角度阐述了一个相对规模较小、思想守旧的学院如何在一个世纪的发展历程中,成为一所世界级别的优秀大学。

 

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