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耶鲁大学研究称健康干预有助于提高学习成绩
2014年02月24日 15:33 来源:中国社会科学网 作者:董娇/编译 字号

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  中国社会科学网讯 耶鲁大学公共健康学院官网于2月17日发表文章称,该校一项新研究表明:学生的学习成绩与其身体健康状况有着密切联系。该研究探讨了影响学生身体健康的诸多因素和学生标准化考试成绩之间的关系。

  其中,有利于学生取得较高成绩的重要因素包括卧室不能有电视,保持标准体重,适当进行体育锻炼,摄入健康食品;其他相关因素有不喝苏打饮料或甜品,保证充足睡眠。

  研究人员收集了940名学生健康和成绩相关的数据,采用体格评估、体能测验、问卷调查和区域测验分数记录。被调查学生均为五、六年级,来自美国康涅狄格州纽黑文市12所被随机选取的公立学校。该市种族多样,经济欠发达。

  健康水平较高的学生在标准化测试中,更有信心在阅读、写作和数学方面取得好成绩,而达到最高健康指标的学生取得好成绩的可能性是最低健康水平学生的两倍。

  耶鲁大学流行病学和心理学教授珍妮特·艾克威克斯(Jeannette Ickovics)称,许多城市家庭面临持续贫困的处境,健康和社会差异,包括学习成绩差异与日俱增。缩小健康和教育差距,需要社区、家庭和学校的共同努力。

    

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