时下，一则“家有14套房”的北京“房娃”发出“上学有什么用？”的消息，引发网络一片哗然。有人说这是“读书无用论”的翻版，有人说这是“财富观”的错位，有人说这是“家庭教育的缺失”，还有人则干脆吐槽“投胎也是个技术活”，更有好事者，猜想“14套房”的拥有者是否涉嫌贪腐。真是敢说敢想，见仁见智！这些五花八门的讨论给笔者的感觉总是游离于主题之外，不得要领、没有说到点子上。

　　按照“富而不显”的规律，笔者怀疑“家有14套房”之说究竟是不是假的？原因在于“仇富”心态成风的当下，网上有人肉搜索、现实当中还有梁上君子觊觎，这种事情果真爆料到网上，后果必然是不堪设想的。所以我的猜想是不是“家长在哄骗小孩的？”或者干脆就是“无良媒体曝出的假新闻？”退一万步，假如报道果然为真，舆论的焦点也不应该聚集在这样的话题上面啊！

　　那么，让我们回到消息本身：“初中男生小虎在学校老是闹着要辍学。他表示，自己家里有14套房，其中12套在出租，光收租就够吃三辈子，为什么还要上学？”小虎的疑问让我首先想到的就是央视海访“你幸福吗？”我们不妨走到初中生小虎的内心深处：从小到大衣食无忧，平日里游手好闲，不劳动、不读书、不思考、不交往，整天过着“收租”的日子，完了就去世界各地旅游，这算不算一种幸福的生活？2050年全面建成小康社会之后，我们的所有社会成员的生存状况是否都会是这个样子呢？

　　设身处地地想一想，假如我就是这位“含着金钥匙出生”的小虎，整天颠来倒去就做这些事情，烦也会把我烦死！何来幸福可言？所以，作为初中生的小虎，还未成年，世界观、人生观、价值观尚远未形成，人格还有巨大的可塑性，仅凭他随口这几句“只言片语”就给人家的人生定位下评语，是否显得过于草率了呢？

　　按照马斯洛“人的需求层次”理论：生理需求、安全感需求、归属感需求、受尊重的需求以及自我实现的需求五个层次，当低级层次的需求得到满足时，人们自然而然地就会产生更高层次的需求。考察初中生小虎的状况，前面三个层次的需求应该是不在话下，当他衣食无忧之时，他还需要与人交往，需要受人尊重，特别是需要实现自我价值。所谓“衣食足而知荣辱”，就是这个道理。

　　在中国古代，很多的大学问家都是贵族子弟出身，正是由于他们出身高贵，从小又受到了良好的教育，成年之后，便可以静下心来做出不小的学问、不朽的诗作，以及不少的传世经典。反之，那等吃饭都成问题的年轻人，就像今天的“屌丝”、“蚁族”那样，每天为一日三餐奔波，精力完全花在了生计上面，哪里有条件做学问、搞发明、搞创作呢？相比之下，贵族子弟的人生价值往往比底层年轻人更容易实现。即便是清代的“纨绔子弟”代表“京城四少”，他们在艺术修养上也是人人有绝活。

　　反观“房娃”小虎，目前他对今天这个世界又能接触多少？了解多少？可以想象，随着他年龄的增长，见识的广博，他的理想必然会越来越丰满。只要家长调教到位，老师引导到位，“房娃”终有出彩之日，他的出彩，自然也应当是“中国梦”的重要组成部分。