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论大学生军事理论课程教学模式创新
2015年09月23日 07:40 来源:《开封教育学院学报》2015年02期 作者:马宁 刘家豪 字号

内容摘要:为实现军事理论课程教学目标,需要不断创新大学生军事理论课程教学模式。结合军事理论课程以及当代大学生的特点,将军事理论课堂作为国防教育的阵地,探索集思想政治教育、形势政策教育、心理健康教育和职业规划指导于一体的新型教学模式,切实提高教学质量和学生的军事理论水平,达到教学目的。

关键词:军事理论;课程;大学生;宿迁学院;健康教育;教学质量;政策教育;关键词;思想政治教育;概况

作者简介:

  【机构】 宿迁学院;

  【摘要】 军事理论课程教学作为大学生了解我国军事概况的有效途径,在高校教育中占有重要地位。为实现军事理论课程教学目标,需要不断创新大学生军事理论课程教学模式。结合军事理论课程以及当代大学生的特点,将军事理论课堂作为国防教育的阵地,探索集思想政治教育、形势政策教育、心理健康教育和职业规划指导于一体的新型教学模式,切实提高教学质量和学生的军事理论水平,达到教学目的。

  【关键词】 军事理论课程; 教学设计; 教学模式创新;

论大学生军事理论课程教学模式创新_马宁.pdf

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