照片：开小军/摄

　　上海市虹口区因虹口港而被人熟知，是海派文化的发源地，中国左翼作家联盟在此成立，有着浓郁的文化包容力。

　　虹口区人武部就坐落在该区广中支路一个不起眼的弄堂里，3层老式办公楼，院子不足300平米。但正是这个看起来不起眼的人武部，却干出了一番不平凡的业绩：先后拿到了南京军区、上海市和上海警备区的10多块先进奖牌，9人在警备区考核比武中夺得名次。

　　谈及原由，该人武部干部职工都异口同声地说：“是学习型人武部创建活动激活了全面建设一池春水。”

　　■由笼统到个别——

　　内容订制 岗位对口

　　“虽然人武部的舞台小，但我们干事创业的激情不能少。”从2006年开始，该人武部以建设学习型党组织活动为契机，扎实开展以“夯实理论根基、改善知识结构、提高综合素质”为主题的学习型人武部创建活动，通过学习推动人武部建设发展。

　　学习活动开展不久，问题接踵而来。一次，人武部组织学习活动，稀稀拉拉只来了3人，其他同志因各种理由请假缺席。

　　“人武部人少事多，平时上班事都干不完，哪来的闲余时间学这些空洞的理论？”一位老职工对部领导直言不讳地说。

　　学习搞一锅煮、搞一刀切，在人武部显然行不通。对此，人武部党委制订与每名干部职工对接的学习计划。

　　在学习内容上突出本职岗位亟须的军事理论和业务知识，补充政治理论、科技、人文、经济、历史和法律等，让学习计划更有针对性。他们在组织学习实施上推行个人自学、课堂教学、专家辅导、网络助学、研讨交流等多种形式，规定部党委每月安排2天集中学习理论知识，聘请上海外国语大学、上海财经大学等高校老师担任长期教员辅导教学。

　　为鼓励人武部干部职工主动学的积极性，该人武部设立学习奖励基金，鼓励所有干部职工积极参加军地组织的业务知识学习和学历教育，拿到证书和文凭的，人武部帮助解决大部分学费。女职工徐燕玲，原来只是个打字员，开展学习型人武部后，报名参加了信息安全师、PPT多媒体制作等多个培训班的学习，拿到证书后，人武部全额报销学费。

　　如今，“人人在学习、处处有学习、时时在学习”在这个人武部蔚然成风，既促进了干部职工素质的全面提高，也推动了人武部建设的全面发展。

　　■由无序到统一——

　　浓厚学风 焕发热情

　　“要使学习活动持久深入地开展下去，必须要建章立制。”该人武部政委程正义告诉记者，学习创建活动展开后，他们给每名干部职工建立学习档案，把学习情况同个人晋职提升、立功受奖、转业交流挂钩，对政治理论和专业知识考核不合格的干部，实行“一票否决”，不提升使用、不列入评选先进的范围。在这一制度的激励下，人武部干部职工学知识、强素质的动力十足。

　　职工朱汉林即将面临退休，虽然在人武部的主业是会计，但他坚持积极参加部里组织的学习，还利用闲暇时间钻研网络和电器维修知识。2011年，人武部军地两个作战平台作战室升级改造，朱汉林自己动手设计图纸将两个平台融会贯通，完成了视频电视电话等网络线路的改造。年底，区人武部主动为朱汉林请功，上海警备区评选他为优秀职工。

　　“通过学习提高素质的同时，我们部党委也努力营造尊重知识、尊重人才的浓厚氛围，素质高的就要提前用、能力强的就要优先考虑。”该人武部党委“一班人”形成共识。

　　政工科副连职干事刘宗峰，刻苦勤奋，每年在军区以上报刊发表稿件30多篇。部党委在为他晋职的同时，还主动推荐到上级机关工作。

　　职工朱汉林感慨地说，“以前总觉得搞学习跟我们职工关系不大，但现在我们真切地体会到，学习使每个人进步、学习让每个人受益。”

　　■由一专到多能——

　　课题攻关 学以致用

　　学习活动开展后，一人身兼数职的情况在这个人武部很普遍，人人都是多面手，有效缓解了人武部人少事多的矛盾。

　　职工龚达是一名军械员，去年人武部军史志编撰工作展开后，他主动要求负责军史志编撰。一个人揽下几个人的活，为人武部节省10多万元经费。去年底，龚达被警备区评为先进个人。

　　学习为了发展，发展为了打赢。在开展学习型人武部活动中，虹口区人武部紧紧抓住这条主线不放，坚持以课题攻关促学以致用。

　　去年7月下旬，刚组建的民兵海上侦察分队接到任务后，海上侦察排迅速集结登船出海，通过一体化指挥平台，仅一个小时就及时向指挥所发回指定海域视频图像资料。当年组建当年形成战斗力是该人武部今年课题攻关的成果之一。

　　为了让学习融入工作、指导工作，这个人武部每年年初，人人都要结合自身工作制订工作计划，人武部进行研究讨论后制订全区人民武装工作课题研究攻关计划。在今年的课题研究攻关任务区分表上，记者看到共有海上侦察分队试点、城市外来务工人员抢修专业队伍组训试点、民兵应急分队常态化组织建设等11项试点。

　　“我们开展课题研究攻关活动绝不是停留在纸上，都有完成时限和负责人，年中抓落实，年底算总账，全部都要落实到位并形成成果。”区人武部部长汪朝阳告诉记者，11项课题攻关目前已经完成了7项。

　　如今，课题攻关活动已经延伸到区委办和各街镇武装部，形成全区上下齐抓共管的生动局面。几年来，该人武部战时战场管制研究、推进维权工作“四个转变”等一大批研究成果，先后被总政、南京军区和上海市转发。一股抓学习、强武装、谋打赢的热潮正在虹口区武装战线全面兴起。

　　★领导声音

　　用文化软实力激励锻造硬实力

　　■上海市虹口区区委书记、区人武部党委第一书记 吴 清

　　元旦前夕，习近平主席在中央政治局第十二次集体学习时指出：提高国家文化软实力，要努力夯实国家软文化的根基。加强学习型人武部建设，以人的素质提高和人的全面发展为创建的根本宗旨，并最终以党员干部素质率先发展影响、辐射、带动全体成员素质的共同发展，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是全面提升人武部党的建设科学化水平的有力抓手。

　　在新的历史条件下，国防后备力量建设，归根到底是人才和技术的竞赛。尤其是在信息化条件下，人民武装工作质量效益的提升必须依靠高素质的人才和高精尖的科技。战斗力的生成与保持与学习的动力、毅力和能力紧密相关。人民武装工作有学习力，才能有战斗力。前沿的军事理论要靠人去探索和运用，进步的军事思想要靠人去总结和实践，高科技的武器装备要靠人去操作和使用。

　　人武部是地方党委的军事领导指挥机关，加强学习是增强本领、提升能力的基础。大力开展学习型人武部建设，要努力在探索信息化条件下国防后备力量建设发展的特点和规律，特别是在深入研究信息化条件下国防动员和后备力量“应急应战”的新课题新挑战上下功夫，研究和解决好战场与市场的关系，做到未雨绸缪、学用结合、知行统一，才能够不断拓展知识面，不断提高分析问题解决难题的能力素质，保持和提升战斗力。

　　战斗力是部队建设的核心和有效履行使命任务的前提，学习力决定战斗力，必须把学习向战斗力聚焦，紧紧围绕核心军事能力的提升来理解、筹划和实施，不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，加紧学、不断学、善于学，切实把学习力转化为提升能力素质的推动力，不断提升国防后备力量遂行多样化军事任务的能力。