“两学一做”学习教育持续时间长、覆盖面广，要确保学习教育取得预期效果，不断推动部队党的思想政治建设上水平、见实效，各级党组织和广大党员必须准确把握学习教育的要领，掌握特点规律，充分发挥主观能动性，积极创新方式方法。

　　一是要加强理论学习。加强理论学习既是开展学习教育的重要内容，也是推动学习教育不断深入的科学指南。因此，各级在学习教育中要突出抓好理论学习，坚持把学党章党规与学系列讲话结合起来。党章党规和系列讲话紧密联系、内在一致：党章是党的根本大法，是管党治党的总遵循和全党必须遵守的共同行为规范，党规党纪是党章的延伸和具体化，明确规定了党员应当严守的纪律和规矩。习主席系列重要讲话是党创新的科学理论，是当代中国最现实的马克思主义，是指导和引领中国特色社会主义事业的纲领和遵循，尤其近年来，习主席提出了一系列全面从严治党的新思想新理念新要求。各级党组织和广大党员要自觉把党章党规与系列讲话结合起来学习，贯通起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的精神实质和科学内涵。

　　二是要坚持知行统一。学习教育有没有成效，效果明显不明显，不仅要看我们在理论学习上深入不深入，更要看我们在做合格党员上有没有改进和提升。学习教育中，我们要坚决反对那种言行不一、表里不一，说的是一回事，做的是另一回事，人前是一套，背后是另一套的做法，那种做法是典型的知行上的“两面派”、“两面人”，也是与一名合格共产党员的要求格格不入的。知行统一，是我们党的光荣传统和优良作风，也是我们党区别于其他政党的根本标志。广大党员要大力发扬求真务实的作风，坚持把做合格党员作为检验学习教育成果的根本尺度，以学促做，做中见学，坚持学而信、学而用、学而行，自觉做到言行一致、知行统一，绝不能搞学归学、做归做，学做“两张皮”那一套，表面上把学习教育搞得轰轰烈烈，实际行动上却仍然“涛声依旧”，还是“原谷倒进旧囤里”，使学习教育走了过场，流于形式。

　　三是要注重解决问题。开展学习教育，是党风建设解决作风问题的一次全面拓展和深化。各级一定要坚持问题导向，把解决问题贯穿学习教育全过程，坚持边学边改，即知即改。特别是在坚定理想信念、强化党员意识和宗旨观念、践行当代革命军人核心价值观、投身改革强军等方面，要以解决问题为牵引，认真整顿和纠治党员队伍中存在的突出问题，持续深入地纠正“四风”。要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。对存在问题的党员，要区别不同情况严肃认真地进行处理，该批评教育的要严肃批评教育，该组织处理的要严格组织处理；对存在问题的党组织，该进行整顿的要认真组织整顿，该进行组织调整的要进行调整，切实把一个个具体问题解决好，真正在解决问题中体现出学习教育的成效。