内容摘要：文章从MOOC与传统大学融合的视角，分析了大学 MOOC 发展的最新趋向——大学对MOOC学分和MOOC学位的认可与创设，分析了有关 MOOC学分和MOOC学位的争议，阐释了数字化时代MOOC与大学融合所带来的大学未来发展趋势——大学的虚拟化、大学课程的在线化、大学课程的模块化、大学教学的规模化和大学教学的个性化。
关键词：学分;学位;MOOC;大学;融合
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摘 要：文章从MOOC与传统大学融合的视角，分析了大学 MOOC 发展的最新趋向——大学对MOOC学分和MOOC学位的认可与创设，分析了有关 MOOC学分和MOOC学位的争议，阐释了数字化时代MOOC与大学融合所带来的大学未来发展趋势——大学的虚拟化、大学课程的在线化、大学课程的模块化、大学教学的规模化和大学教学的个性化。
关键词：学分 学位 MOOC 大学 融合
作者简介：曾晓洁，女，四川绵阳人，北京师范大学国际与比较教育研究院教师，副编审。
