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美国院校研究的发展与愿景 ——美国院校研究会前执行主席兰迪·斯温访谈录
2016年12月08日 09:46 来源:《高校教育管理》 作者:马双双 魏署光 字号

内容摘要:我国院校研究起步较晚,而美国是院校研究的引领者,从美国院校研究会成立至今已有五十多年的历史,其发展已经走向了专业化和技术化之路。

关键词:美国;院校研究;发展;愿景

作者简介:

  摘 要:院校研究在高等教育发展中发挥着越来越重要的作用。我国院校研究起步较晚,而美国是院校研究的引领者,从美国院校研究会成立至今已有五十多年的历史,其发展已经走向了专业化和技术化之路。鉴于此,采访者就美国院校研究的组织构成、运行模式、挑战与误区等方面采访了美国院校研究会前执行主席兰迪·斯温研究员。斯温就以上几方面对美国院校研究做了详细介绍,并提出了对未来院校研究的愿景以及对中国院校研究的一些建议。

  关键词:美国 院校研究 发展 愿景

  基金项目:全国教育科学规划教育部青年课题(EIA140415)

  采访者简介:马双双,编辑,从事高校教育管理和传播学研究;魏署光,讲师,从事院校研究、高校组织变革研究。

  受访者简介:兰迪·斯温,美国院校研究会前执行主席,佐治亚大学高等教育研究中心兼职研究员,从事学生学习评估、大学新生和院校研究。

 

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