10月17日至20日，“第二届教师教育国际研讨会”（GTES2014）在北京师范大学成功举办。本届研讨会由北京师范大学主办，由教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心承办。

　　本届国际研讨会以“教师教育质量与学习”为主题，邀请了来自美国哥伦比亚大学教育学院、英国诺丁汉大学教育学院、澳大利亚新南威尔士大学教育学院、加拿大英属哥伦比亚大学课程与教学论系、日本学习院大学、香港教育学院等的国际顶尖专家进行了16场主题演讲。田家炳基金会继2011年首届教师教育国际研讨会后继续资助本届研讨会开设“田家炳—教师教育研究青年论坛”。此外，本届研讨会共开设三场分论坛“国际促进学生学习质量的教师发展论坛”、“教师教育者专业发展论坛”、“幼儿园教师教育：机制、模式与质量评价论坛”。

　　教师教育国际研讨会每三年举办一届，是目前国内教师教育领域规模最大、学术水平最高的国际会议。本届研讨会参会者共560多人，分别来自美国、英国、加拿大、日本、韩国、澳大利亚、新西兰、芬兰、荷兰以及中国（包括港澳台地区）。