《中小学校领导人员管理暂行办法》的出台，对如何加强学校党组织建设、发挥中小学校党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用做了明确规定。

　　笔者认为，《办法》有以下亮点：第一，对中小学校领导人员任职条件和资格有了明确规定。《办法》要求中小学校领导人员要有较高的思想政治素质、专业能力、职业素养、品行修养，要有教育情怀，同时对学历、经历、职称、年限、教师资格及身体素质等方面有了硬性规定，对提高领导人员的整体素质起到了保证作用。第二，对领导班子和领导人员实行任期目标责任制。《办法》要求领导班子制订教代会认可、家长满意、主管部门批准的任期目标，并进行严格考核，确保学校领导班子和成员人人有责、在岗言责、在岗尽责、在岗守责，提升责任担当意识。第三，突出了中小学校党建工作。《办法》坚持党建工作与业务工作同步考核，实行党建述职评议考核制度，明确党组织书记抓党建第一责任人职责、班子和其他成员履行职责范围内党建责任，要求严肃党内的政治生活、组织生活，扎实开展“三会一课”，开展好组织生活会和民主生活会，聚焦突出问题，盯住重点领域和关键环节，构建严密有效的监督体系，将保证党员干部清正廉洁，保证学校风清气正。第四，实行校长职级制，促进校长队伍专业化建设。必将对推动基础教育改革、促进中小学校健康持续发展、落实立德树人的根本目标产生积极作用。

　　（作者郭树海，系河南省新乡市第十一中学党支部书记）