“不出门，手中便知天下事”。在这个信息时代，一批时髦的教育局也开始跟紧潮流，探索政务微信公众号。发布教育新政、展示学校风采、推出名师名家，亲民的内容受到了老师、学生和家长们的欢迎。本期，我们邀请了江苏无锡、浙江宁波、湖南长沙、安徽蚌埠教育微信公众号背后的编辑们，谈一谈他们的体验与收获。——编者

　　宁波教育

　　从宽泛到精准，实现每个小目标

　　周浩

　　点开微信，一个个闪动着红色数字的账号变着法子吸引网友点击。我们的公号如何从千军万马中突围？宁波市教育局官方微信在2014年4月26日开通。我们所秉持的理念就是服务广大师生家长，打造“卖得了萌又发得了声”的官微。

　　内容追求“独、新、深”

　　“独”，即传播内容独特性，在关于招生政策、民办学校招生摇号等重大教育决策出台前，通过挖掘第一手题材信息，确保报道内容独家性和独特性，也从另一个侧面杜绝了营销小号借助相关重磅内容进行炒作。

　　“新”，指的是报道时效性。率先发布权威准确信息的好处，是可以抢占信息发布主渠道，成为其他信息发布的主体信息源，从而掌握舆论场话语主导权。每当教育部门有权威资讯发布，我们都会提前编辑好图文，让广大师生家长第一时间掌握信息。

　　还记得去年端午假期，正值宁波发布中考分数线。小编们完成排版校对工作后时间都已经过了12点。在紧张和焦虑情绪的环绕中进入梦乡，依然担心是否会因为自己的大意而在哪个环节出错。这种状态直到第二天朋友圈的家长们互相转发时才有所缓解。

　　“深”，指的是报道程度的深入。不同于一般网络新闻快餐化的倾向，宁波教育官方微信通过主题策划和实地调研，详细探究重大教育政策出台过程的前因后果，形成某些重要主题专题性、连续性报道，揭示政策出台的重大意义和影响。

　　小编辑部也有“中央厨房”

　　内容的生产，离不开人才的支持。我们的采编团队全部来自宁波市教育局新闻宣传中心，并与浙大宁波理工学院开展深度合作，依托高校新闻学院的专业优势，与媒体采编团队合署办公。

　　团队中既有在一线采写稿件的记者，也有在后台策划修改的编辑，架构起集宣传策划、新闻采编、新媒体传播为一体的新闻宣传新模式。当前业内人士经常提及的“中央厨房式”的采编模式，其实早已在我们内部实行。

　　这也是笔者非常想和同行们分享的一点，政务微信号流行后，很多单位都想借机扩宽宣传渠道，但苦于没有人手，只能外包给网络公司。

　　但说实话，网络公司只是解决技术环节的问题，却无法在内容上进行深耕。毕竟新媒体时代，政务微信发展同样遵循内容为王的传播规律。

　　所谓隔行如隔山，当网络公司拿到政府部门需要发布的一个文件时，其实很难明白这条政策到底要传递哪些信息，哪些内容是老百姓最为关心的，又该从中提炼哪些关键词并以新闻的方式进行策划、传播，使其具备可读性。

　　所以，如果有充足的经费预算，还是将这份工作交给自己人，哪怕花时间培养新人，从长远看也是非常值得的。

　　千校联盟实现深度发展

　　当前，新闻宣传已经呈现传统媒体和新媒体两条腿走路的大趋势，这意味着我们的编辑团队还需要深度探索宣传工作的新变化，而不是拘泥于过去的经验。

　　今年，宁波市教育系统成立了教育新媒体联盟，与1200多个学校单位的微信微博形成联动宣传机制，并积极做好同教育之江、微言教育等上级部门政务微信的互动。

　　在此基础上，我们优化了以往的考核机制，把新媒体宣传也作为新闻宣传考核的重要内容，通过建设新媒体联盟平台，激发各校的新闻宣传积极性，提供众多接地气的校园新闻，

　　抛开工作，每位小编的生活也彼此渗透，互相影响。我们会自嘲做微信后日夜颠倒的生活，也会劝对方放下手机，出来八卦各自的近况。我深信，因为奋战在同一个社交平台而结下的这份情谊，才是做小编的快乐。