内容摘要：学校评价政策是学校评价工作实施的重要制度保障，制定和实施科学合理、具体的学校评价政策是推进普通高中学校评价发展、促进其质量提升的根本保证。
关键词：普通高中;评价政策;发展性评价;政策改进
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摘 要：学校评价政策是学校评价工作实施的重要制度保障，制定和实施科学合理、具体的学校评价政策是推进普通高中学校评价发展、促进其质量提升的根本保证。梳理改革开放以来我国普通高中学校评价政策，从政策内容分析视角对普通高中学校评价体制、评价目标、评价内容及标准等分析后发现，普通高中评价政策存在管办评合一、评价主体单一、评价标准不明确等问题。结合发展性评价的理念和目标，提出改进我国普通高中学校评价政策的建议。
关键词：普通高中 评价政策 发展性评价 政策改进
基金项目：安徽省高校人文社会科学研究重点项目“城镇退休的优秀教师到乡村学校支教讲学的政策保障研究”（sk2016A68）。
作者简介：李文静（1987-），女，内蒙古兴和人，北京师范大学教育学部博士生，主要从事教育政策、教育法研究；徐赟（1985-），男，安徽潜山人，安徽师范大学教育科学研究院讲师，博士，主要从事教育政策研究。
