光明网讯4月22-23日，河南省大学生心理健康教育工作推进会暨试点单位授牌在信阳师范学院召开，河南师范大学心理健康教育中心成为全省首批试点单位。省委高校工委副书记、省教育厅副厅长张亚伟出席会议并讲话，全省10所大学生心理健康教育试点单位的分管校领导、学工部长和心理健康教育中心主任及其他70余所高校的心理健康教育中心主任出席了会议。

　　近年来，河南师范大学始终以学生的健康发展为核心，以机制化、体系化、专业化建设为重点，把握实际情况，创新理论基础，精细管理、项目运作，深化内涵、彰显特色，着力加强大学生心理健康教育，形成可持续发展的新局面。

　　组织体系健全，工作机制完善

　　河南师范大学成立大学生心理健康教育指导委员会、试点单位建设领导小组和工作小组，主管校领导担任主任或组长，相关部门负责人任成员，每年研究心理健康教育新情况、新问题，全面部署学校心理健康教育工作；党委常委会、校长办公会每年听取大学生心理健康教育工作专题汇报，协调解决制约工作的各种瓶颈，确保各项工作接地气、出实效；积极探索学院二级心理咨询站建设，在班级设立心理服务委员，把宿舍长定为每个宿舍心灵使者，构建学校-中心-学院-班级-宿舍五级心理健康教育工作体系。

　　工作机制不断完善。2003年制定《大学生心理健康教育工作实施意见》，明确了工作的主要任务、目的和内容，成立了领导小组，为心理健康教育工作发展奠定了基础。2004年制定《心理健康教育工作规程》，确立了心理咨询员例会制度、心理咨询预约制度、心理咨询档案管理制度等，保证各项工作顺利开展；同年，制定《大学生心理危机干预暂行办法》，2011年对其进行修订完善，保证了危机干预工作科学开展。2010年，制定《心理健康教育工作发展规划》，确立了工作发展目标和思路，形成了发展的具体措施和手段，保证了心理健康教育工作的良性循环，同年制定《大学生心理健康教育课程纲要》，明确了课程的主要任务、教学内容、教学方式和教师资格，保障了教学质量。2013年，制定《大学生心理健康教育试点单位建设发展规划》，明确了工作目标和内容，理清了发展思路和方向。

　　理念不断创新，工作特色鲜明

　　河南师范大学不断创新心理健康教育工作理念，2008年以前，以引导学生树立科学的心理健康观念为重点，在全省率先启动心理健康教育宣传月活动、在班级设立心理服务委员，印发《心灵绿洲》心理知识宣传报至每个学生宿舍，学生心理健康观念逐步改善；2009年至2011年间，工作以体制化、机制化、专业化建设为重点，在全省率先启动辅导员心理咨询师认证培训，心理危机预防周报表、月报表、随时报表排查等工作，形成了全员覆盖、动态跟踪的教育机制。2011年至2012年间，工作以精细管理、项目运作，深化内涵、彰显特色为重点，在全省率先探索学院二级心理咨询站建设，团体心理辅导、“家校携手”项目建设等工作。2013年以来，以本土性、可移植性心理健康教育资源开发为重点，实施宿舍心灵港湾工程、特色项目建设工程，先进理论培育工程，形成以人为本、科学有效、重点干预、全面辅导，分层次、动态发展地工作理念，积极建设心理咨询与心理危机干预、发展性心理健康教育两个工作平台，全力促进学生健康成长、顺利成才。