内容摘要：李启洪说, 2010年起，明德教育集团就在全省推出了“生命教育”、“生活教育”、“生态教育”，孩子们最爱来到“花木急救室”感受这“三生教育”。
关键词：急救室;花木;教会学生;珍惜;中学
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孩子们放假了，教室里的花草却寂寞地枯萎了。这似乎是校园里经常上演的一个悲情故事。不过，明德华兴中学却特意为此设置了一个“花木急救室”，每到寒暑假学生离校时间，校园老花工唐步云把教室里濒临死亡的花草收集起来，在学校的花房里精心培育一段时间，等它们再次生机盎然，再一盆一盆送还到教室。
明德华兴中学校长李启洪表示，花房共花费了6万多元于2012年搭建完成，学校专门请了花工，在寒暑假里，接受来自46个班级和十几间办公室的花卉救助要求。学校准备将花房、图书馆、天台等多处开辟成生物角，让学生们自己学会种菜养花。“呵护花草，也是培养他们珍爱生命珍惜环境的品德。”李启洪说，2010年起，明德教育集团就在全省推出了“生命教育”、“生活教育”、“生态教育”，孩子们最爱来到“花木急救室”感受这“三生教育”。
