内容摘要：魅力学校建设应看重学校的办学理念、内涵建设和育人实际效果；从外部评价上看，魅力学校应当让学生喜爱，让家长信任，让社会认可；从内涵要素上看，魅力学校的课程让学生喜欢，教师让学生爱戴，文化让学生喜爱。
关键词：文化建设;学校特色
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（中国青年报讯）近日下午，北京市海淀区七一小学的学生们在操场上整齐地表演着旗语。这所学校坐落在海军司令部大院南侧，因此，打造海洋文化成了这所学校校园文化的特色。近日，北京市教委组织的北京市小学“魅力学校 文化育人”主题宣传暨第三届网络媒体进校园活动在七一小学举行了启动仪式。
北京市教委相关负责人指出，魅力学校建设应看重学校的办学理念、内涵建设和育人实际效果；从外部评价上看，魅力学校应当让学生喜爱，让家长信任，让社会认可；从内涵要素上看，魅力学校的课程让学生喜欢，教师让学生爱戴，文化让学生喜爱。
记者在七一小学了解到，该校开设了以“海洋、海韵、海娃”为主题的“三海”校本课程。每周开设海洋学堂，教师娓娓讲述海洋魅力。为了让孩子们掌握精湛的海洋技能，学校将游泳课作为校本课程纳入课表，2~6年级每个学生每周都有游泳课，保证每个学生至少掌握一种泳姿，学校还选拔出游泳水平较高的学生组建了游泳队，每天坚持训练，参加北京市中小学生游泳比赛并蝉联四届团体冠军。
本次活动既是进一步扩大优质教育覆盖面和影响力的重要举措，也是对近年来北京市各区县和学校加强学校文化建设，提升文化育人功能，促进学生健康成长、全面发展成果的一次集中展示。
