内容摘要：市教育局设立专项资金预算，建立督导评估机制，采取以奖代拨方式，不断增强联盟体管理活力，促进联盟体各成员学校的可持续发展。
关键词：联盟;教学;长春;薄弱学校;教育局
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中国教育报讯 日前，长春市教育局启动实施教学联盟体计划，计划3年投入200万元，建立10个教学联盟体，着力将全市每一所学校办成百姓身边的好学校。
联盟体内部以创建活动载体为主，经常开展“同课异构”、联合备课、教学论坛、课题研究、校本课程开发等活动，在活动中共同学习，共同提高。建立奖励促进机制，引导名校长、名师在联盟体内合理有序流动，实现优秀教育资源共同分享。建立薄弱学校优秀学生到名校短期游学制度，稳定薄弱学校生源，激发成员学校教育教学热情，促进学生全面发展和健康成长。联盟体之间则以开展“两研一评”为主，相互研究其他联盟体的成功经验，研究失败教训，评比各联盟体发展的整体实效。市教育局设立专项资金预算，建立督导评估机制，采取以奖代拨方式，不断增强联盟体管理活力，促进联盟体各成员学校的可持续发展。
