摘 要：日本高等职业教育主要由专修学校、高等专门学校和短期大学三种不同类型的院校实施，三种不同类型高职院校教师入职资格各具特色。专修学校教师招聘重实践经验、职业资格证书，高等专门学校教师招聘要求高学历，短期大学教师招聘以学历加实践经验为特色。高职院校教师招聘均实行“二次选考”的聘任程序，在法律规定、资格标准、聘任程序、师资来源等方面体现出明显的日本高职院校教师的入职特征。

　　关键词：日本 高职院校 教师 入职资格

　　基金项目：教育部卓越教师培养计划改革项目“中职‘双师型’卓越教师培养计划”（教师［2014］5号）；湖北工业大学教学研究项目“卓越（职教）师资‘三位一体’协同培养模式的探索与实践”。

　　作者简介：李梦卿（1969-），男，安徽滁州人，湖北工业大学职业技术师范学院院长、高等职业教育研究中心主任，湖北职业教育发展研究院院长，教授，主要从事职业教育发展、比较职业教育研究；安培 （1990-），女，河北衡水人，湖北工业大学职业技术师范学院硕士生， 主要从事比较职业教育、职业教育管理研究。

　　日本高等职业教育教师入职资格研究.PDF