内容摘要:“讲解基础知识”学习当中涵盖了大河村遗址博物馆保卫科为小小讲解员开展的安全知识讲座、讲解员老师们进行的发音技巧培训、结合展厅与讲解词内容对照的展开讲述。第二天的“展厅实践培训”包括了发声练习和实践指导讲解礼仪、馆内参观文明礼仪规范、危机公关等。本次培训结束后,将给学员们一个月的练习时间,一个月后进行考核,考核合格的学员将正式成为大河村遗址博物馆的小小志愿讲解者,他们将利用周末、假期以及课余时间在大河村遗址博物馆展厅为广大观众介绍大河村遗址博物馆相关历史及文物知识。本次培训,不仅可以提高学生的专业讲解水平,还可以提高他们的综合素质与自信心,在讲解服务实践中提升交流能力、增长历史知识、感受传播历史文化的乐趣。
关键词:培训;博物馆;遗址;讲解员;志愿者;展厅;考核;实践;学员;夏令营
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8月17日,大河村遗址博物馆举行的“小小讲解员,情系大河村”小小志愿者深化培训正式开始。本次培训,是继“小小讲解员,情系大河村”夏令营活动后,结合青少年对历史考古知识的和对语言表达艺术的兴趣而开办的特色培训班,是发挥博物馆的社教功能继而提升青少年综合素质的一个重要举措。
本次培训班为期两天,8月17日上午和18日上午,培训对象是前两期“小小讲解员,情系大河村”夏令营结业考核合格的24名小学生。
为了引导小志愿者们更加规范讲解,也使他们更充分地展示自己的才能与特长,设置的培训课程包括8月17日的基础知识学习和8月18日的展厅实践培训两部分,“讲解基础知识”学习当中涵盖了大河村遗址博物馆保卫科为小小讲解员开展的安全知识讲座、讲解员老师们进行的发音技巧培训、结合展厅与讲解词内容对照的展开讲述;第二天的“展厅实践培训”包括了发声练习和实践指导讲解礼仪、馆内参观文明礼仪规范、危机公关等。
本次培训结束后,将给学员们一个月的练习时间,一个月后进行考核,考核合格的学员将正式成为大河村遗址博物馆的小小志愿讲解者,他们将利用周末、假期以及课余时间在大河村遗址博物馆展厅为广大观众介绍大河村遗址博物馆相关历史及文物知识。本次培训,不仅可以提高学生的专业讲解水平,还可以提高他们的综合素质与自信心,在讲解服务实践中提升交流能力、增长历史知识、感受传播历史文化的乐趣。







