学者称音乐能力与语法技能有关
2014年11月24日 14:44 来源：中国社会科学网 作者：杨敏/编译
字号
内容摘要：11月 5日，《每日科学》网站刊登消息称，美国范德堡大学研究员蕾娜·戈登（Reyna Gordon）的最新研究发现，儿童识别音乐韵律的能力与他（她）理解语法的能力有关。为了探究音乐与语法能力之间是否有关联，戈登对25位6岁儿童进行了音乐能力标准化测试和语法能力测试。尽管语法和音乐的测试截然不同，但戈登发现能做好其中一项测试的儿童，在另一项测试中表现也不错，并且这一结果与儿童的智商、音乐素养和社会经济状态并无关联。对此，戈登解释到，受试儿童在处理音乐时，乐曲的节奏或许会帮助他们理解乐句的结构，而在面对语法问题时，他们或许会在大脑中将听到的声音分成词语、短语和句子。
关键词：音乐;测试;语法能力;网站;美国范德堡大学;研究员;识别;中表;韵律;辨别
作者简介：
11月5日，《每日科学》网站刊登消息称，美国范德堡大学研究员蕾娜·戈登（Reyna Gordon）的最新研究发现，儿童识别音乐韵律的能力与他（她）理解语法的能力有关。
为了探究音乐与语法能力之间是否有关联，戈登对25位6岁儿童进行了音乐能力标准化测试和语法能力测试。在语法能力测试中，研究人员向受试儿童展示了各种各样的照片，并向他们提问，测试他们在回答中表现出的语法准确性，例如句子时态的运用等。尽管语法和音乐的测试截然不同，但戈登发现能做好其中一项测试的儿童，在另一项测试中表现也不错，并且这一结果与儿童的智商、音乐素养和社会经济状态并无关联。
对此，戈登解释到，受试儿童在处理音乐时，乐曲的节奏或许会帮助他们理解乐句的结构，而在面对语法问题时，他们或许会在大脑中将听到的声音分成词语、短语和句子。那些善于听辨音乐节奏的受试儿童同样也善于辨别演讲中的词句变化，并在语言的学习过程中表现出了优势。
分享到：
0
转载请注明来源：中国社会科学网
（责编：奚祺海）
