内容摘要:中央第六次西藏工作座谈会是在以习近平同志为总书记的党中央带领全国各族人民,为实现“两个一百年”奋斗目标砥砺前行的关键时期召开的一次重要会议。
关键词:哲学社会科学;工作;学习;西藏工作;习近平
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中央第六次西藏工作座谈会是在以习近平同志为总书记的党中央带领全国各族人民,为实现“两个一百年”奋斗目标砥砺前行的关键时期召开的一次重要会议。会议全面回顾了新中国成立以来特别是中央第五次西藏工作座谈会以来的西藏工作,明确了当前和今后一个时期西藏工作的指导思想、目标要求、重大举措,对进一步推进西藏经济社会发展和长治久安工作作了战略部署。
就我个人学习和体会,这次会议精神有“六个非同寻常”。一是会议站在中华民族发展和复兴大历史的高度定位西藏非同寻常;二是坚持“四个全面”战略布局、坚持党的治藏方略、坚持“治国必治边、治边先稳藏”战略思想,坚持把维护祖国统一、加强民族团结作为工作的着眼点和着力点非同寻常;三是在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的大局中谋划西藏工作非同寻常;四是坚持党的十八大以来中央确立的依法治藏、富民兴藏、长期建藏、凝聚人心、夯实基础的重要原则,并赋予这些原则丰富而具体的内涵非同寻常;五是强调促进各民族交往交流交融,加强民族团结、增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同非同寻常;六是继续坚定不移开展反分裂斗争,坚持与十四世达赖集团斗争的方针、政策不动摇非同寻常。
可以说,这次会议指导思想明确,战略部署强力而又切合西藏实际,新的战略布局中,如 “四个坚定不移”、“四个确保”、“六个必须”体现了以习近平同志为总书记的党中央最新的治藏方略,是对党的历届中央领导集体治藏方略的丰富和发展。特别是习近平总书记的重要讲话,闪耀着马克思主义民族理论的光辉,是我们党在新时期把马克思主义与我国民族工作实际特别是西藏工作实际相结合的具体体现。习近平总书记的重要讲话,句句讲在西藏各族人民的心坎上,句句讲在各族干部的心坎上,句句讲在各族各界爱国人士的心坎上。如习近平总书记强调,“把增进各族群众福祉作为兴藏的基本出发点和落脚点,紧紧围绕民族团结和民生改善推动经济发展、促进社会全面进步,让各族群众更好共享改革发展成果。”“坚持慎重稳进方针,一切工作从长计议,一切措施具有可持续性。”“把物质力量和精神力量结合起来,把人心和力量凝聚到实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦上来。”“西藏工作的着眼点和着力点必须放到维护祖国统一、加强民族团结上来,把实现社会局势的持续稳定、长期稳定、全面稳定作为硬任务,各方面工作统筹谋划、综合发力,牢牢掌握反分裂斗争主动权。”“大力加强民族团结,促进各民族群众相互了解、相互帮助、相互欣赏、相互学习。要大力培育中华民族共同体意识,广泛开展民族团结进步宣传教育和创建活动。要大力做好藏传佛教工作,发扬藏传佛教界爱国爱教传统,推进寺庙管理长效机制建设,支持藏传佛教按照与社会主义社会相适应的要求进行教规教义阐释。”
习近平总书记的重要讲话精神和中发23号文件精神,以及即将出台的对西藏经济、文化、民生、生态、干部队伍、人才队伍建设等一系列优惠政策,将有力助推西藏经济社会发展和进步,有力促进和谐稳定和长治久安。我区哲学社会科学和理论工作者,深入学习和领会这次座谈会精神,备受鼓舞,备感亲切,切身体会到党中央对西藏各族人民、各族干部的关心、关怀,深刻认识到以习近平同志为总书记的党中央对西藏工作的高度重视。马克思主义的先哲曾说过:批判的武器不能代替武器的批判。理论一旦为人民群众所掌握,就会成为强大的物质力量。从哲学社会科学和理论的角度学习领会中央第六次西藏工作座谈会精神,只是初步的理论解读,关键还要做好理论武装工作,靠贯彻落实于我们的哲学社会科学和藏学工作中。一是认真贯彻自治区党委《关于认真学习宣传贯彻落实中央第六次西藏工作座谈会精神的通知》要求,结合“三严三实”专题教育,坚持以党委中心组为龙头,采取集体学习、自学、专题研讨等形式,全面理解中央第六次西藏工作座谈会精神,特别是习近平总书记的重要讲话精神。二是哲学社会科学界和藏学界专家学者要以高度的政治意识、大局意识、责任意识,积极围绕中央第六次西藏工作座谈会精神,特别是习近平总书记的重要讲话提出的新论述新观点新部署新举措新要求,接受新闻媒体采访,撰写理论文章,深入阐释解读宣传中央第六次西藏工作座谈会的丰富内涵和精神实质。三要主动作为,对重大科研课题尤其是重大项目,对照中央第六次西藏工作座谈会,特别是习近平总书记的重要讲话精神进行梳理,用精神统领社科研究工作,贯穿社科研究工作始终。因此,社科界、理论界应先学一步,加以领会,加以贯彻。科研人员要围绕会议精神,坚持马克思主义在意识形态工作中的主导地位,将会议精神贯彻到社会科学与理论工作中,谋划事关改革发展稳定的重大课题重大项目,以新的精神面貌、新的思维方式、新的行动姿态贯彻落实会议精神,担负起社会科学、理论工作者的责任。







