内容摘要：中国社会科学院哲学所研究员周国平：智育是学校教育的主要任务，智育的目标是实现头脑的价值。
关键词：文化;好奇心;智育;中国社会科学院;敌人
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中国社会科学院哲学所研究员周国平:智育是学校教育的主要任务,智育的目标是实现头脑的价值。现在对智育流行一种狭隘的理解,就是把它仅仅理解为知识的灌输,甚至归结为考试的分数、职业的技能。在人的智力品质中,第一重要的品质是好奇心。好奇心是非常可贵的,但也很容易被扼杀和磨灭掉。在我看来,好奇心有两个最大的敌人。一个是习惯,往往是随着年龄的增长,对一些事物见多了,习以为常了,就自以为懂了。好奇心还有一个更大的敌人,就是功利心。我觉得我们的教育就有这样一个问题,就是实用性,无论对什么事物,首先就问有没有用。
很多人问中国为什么出不了世界级的大师。我觉得根本的原因就是我们太实用,什么东西都要问有没有用,这是我们传统文化的一大弱点。如果一个民族尊重精神本身的价值,纯粹出于兴趣从事精神事业的人越多,那个民族就会成为肥沃的土壤,最容易出大师。所以,我认为,我们应该改变我们文化的实用性品格,形成一种全民族尊重精神价值的氛围。
(邓柯辑自《周国平人文演讲录》)
