内容摘要：大学开学季，也是家长“烧钱季”。这对大学第一课的教育提出了无形的要求。传统的第一课，主题多集中在“独立之精神、自由之思想”的话题框架内，涉及人文精神传承和创新精神培育，可以称之为理想性教育。比如，大学生炒股引发了理财教育、大学新生受骗案件催生了防骗教育。兼有二者，才能分别彰显出大学的学术角色和“前社会教育”的角色。针对类似“烧钱季”的问题，不妨同样将消费心理指导加入开学季教育。
关键词：教育;炒股;开学;角色;家长;课程;大学生;学术;攀比;称之为
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大学开学季，也是家长“烧钱季”。这个八月，又有“大一新生装备花费过万”“学生攀比家长无奈”的消息传来。这对大学第一课的教育提出了无形的要求。
传统的第一课，主题多集中在“独立之精神、自由之思想”的话题框架内，涉及人文精神传承和创新精神培育，可以称之为理想性教育。近年来，应时而生的课程开始增多，比如，大学生炒股引发了理财教育、大学新生受骗案件催生了防骗教育。这些，可以称之为务实性教育。兼有二者，才能分别彰显出大学的学术角色和“前社会教育”的角色。
针对类似“烧钱季”的问题，不妨同样将消费心理指导加入开学季教育。随时捕捉年轻人生活动态，才能让第一课更有抓手和针对性。
