内容摘要：2月 4日，《泰晤士高等教育》官网报道称，在过去的两年中，选择科学、技术、工程和数学为主修专业的在英留学生数量明显下降。英国商业、创新与技能部（Department for Business， Innovation and Skills）官员向上议院科学技术特别委员会提供的证据显示，这一现象归因于一种“印度效应”，即以前很大一部分印度留学生会选择科学、技术、工程和数学等专业，而现在印度留学生数量的急剧下降。
关键词：数学;选择科学;印度留学生;高等教育;科学技术特别委员会;贬值;上议院;证据;技能;学科
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2月4日，《泰晤士高等教育》官网报道称，在过去的两年中，选择科学、技术、工程和数学为主修专业的在英留学生数量明显下降。
英国商业、创新与技能部（Department for Business，Innovation and Skills）官员向上议院科学技术特别委员会提供的证据显示，这一现象归因于一种“印度效应”，即以前很大一部分印度留学生会选择科学、技术、工程和数学等专业，而现在印度留学生数量的急剧下降，导致选择这些专业的留学生人数减少。
2012年至今，与其他学科相比，选择科学、技术、工程和数学等专业的留学生数量大幅减少。在此期间，来自印度和巴基斯坦的留学生数量骤减。相关官员解释说，卢比相对英镑的持续贬值，增加了印度学生的留学费用。
