内容摘要:【核心提示】培养我们的孩子爱自己的国家,爱我们民族的光荣传统,激发青年人特别是有志青年,认同我们民族文化的根,树立民族自豪感和向上奋斗的意志及动力。“在实现中华民族伟大复兴的中国梦的进程中,我们应该充分发挥作为一个历史悠久、文化资源丰富的大国的优势,弘扬民族文化,凝聚民族精神,建设现代文化强国。解决这个问题,需要全民族的努力,包括幼儿园、中小学、大学等学校教育,家庭教育,媒体、社会舆论、社会管理等社会教育,来提高国民的传统文化素养,培养文化理念。此外,要培养我们的孩子爱自己的国家,爱我们民族的光荣传统,激发青年人特别是有志青年,认同我们民族文化的根,树立民族自豪感和向上奋斗的意志及动力。
关键词:培养;民族文化;阅读;政府工作报告;民族精神;文化理念;文化素养;中国;读书;中华民族
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【核心提示】培养我们的孩子爱自己的国家,爱我们民族的光荣传统,激发青年人特别是有志青年,认同我们民族文化的根,树立民族自豪感和向上奋斗的意志及动力。

李克强总理在2014年《政府工作报告》中指出,“文化是民族的血脉。要培育和践行社会主义核心价值观,加强公民道德和精神文明建设。”
“在实现中华民族伟大复兴的中国梦的进程中,我们应该充分发挥作为一个历史悠久、文化资源丰富的大国的优势,弘扬民族文化,凝聚民族精神,建设现代文化强国。”3月7日,全国人大代表、作家二月河在京接受本报记者采访时表示。
《中国社会科学报》:您认为,当下我们在塑造文化精神、民族精神方面存在哪些问题?
二月河:目前,我们的基础文化理念培养跟不上整个国家构建中国特色社会主义精神文明和物质文明的要求。国民的文凭在不断提高,但文化素养却在下降。这是摆在我们面前很严肃的社会课题。
当下,优秀的文学艺术创作也很贫乏,使得好莱坞电影、美剧、韩剧在中国市场大行其道。中国是世界上文化资源最丰富的国家,出现这种现状,我认为是文化传统教育、文化理念培养出现了薄弱环节。解决这个问题,需要全民族的努力,包括幼儿园、中小学、大学等学校教育,家庭教育,媒体、社会舆论、社会管理等社会教育,来提高国民的传统文化素养,培养文化理念。此外,要培养我们的孩子爱自己的国家,爱我们民族的光荣传统,激发青年人特别是有志青年,认同我们民族文化的根,树立民族自豪感和向上奋斗的意志及动力。这些方面的努力,无论是对我们民族文化素质的提高,还是对国家反腐倡廉,实现国家和谐、安定、平稳发展,实现中华民族伟大复兴的中国梦,都有很重要的意义。
《中国社会科学报》:李克强总理在2014年《政府工作报告》中,提出“倡导全民阅读”,并将其列入今年的重点工作。当下,人们更喜欢通过网络获取信息和知识。上网是否能替代阅读?
二月河:互联网因其传递信息更加快速便捷,确实给我们的工作、生活带来了很多便利。但它也是双刃剑。从知识获取和阅读习惯培养上来说,上网可能会破坏人们求知欲的培养。网络培养不出学问大家,实践证明,只有从阅读中走出来的学者,才是真正的学者。
严格来说,上网是浏览;阅读则更为精细、深入,同时更为认真。我更看重阅读。我们中国人最早发明了印刷术,是最早用书的人,不要把老祖宗留给我们的宝贝丢了。现在很多人说,在地铁、机场等场合,看到美国人、日本人在看书,而中国人在玩手机。但也不要惊慌,我们文字的魅力依然存在,只要有正确的引导,就能逐步扭转这种倾向。
《中国社会科学报》:怎样培养人们的阅读习惯,实现全民阅读?
二月河:人们的阅读习惯需要逐渐培养、引导。媒体和有关部门应该以人们喜闻乐见的形式,大力宣传读书的好处。同时,要让孩子们从小就懂得,中华民族文化的博大精深、源远流长和无穷魅力,吸引人们主动读书、爱读书、多读书。
《中国社会科学报》:博物馆、图书馆、展览馆、剧场、广播电影电视等是老百姓日常生活中最易接触到的文化平台。总理在2014年《政府工作报告》中也将“促进基本公共文化服务标准化均等化”列入2014年的重点工作。您认为应如何为群众做好文化服务?
二月河:国家已经在这方面做了很多努力,比如全国范围内大量图书馆、博物馆的免费开放,各种文化下乡、文化下基层活动的开展,这些都给更多愿意读书、愿意接受文化教育的人提供了多种机会。
目前的问题是,国家提供机会,老百姓得愿意参与。因此,一方面,需要对大众的阅读心理、观赏心理进行分析,满足公众不同形式的文化需求;另一方面,还要提高人们的文化鉴赏水平和文化素养。
《中国社会科学报》:就您个人来说,除了“康雍乾”三部曲等海内外读者熟知的作品,这些年来,您还有哪些创作?下一步有什么打算?
二月河:这些年我一直身体不大好,不能搞大型文学创作。现在及将来,我主要是整理自己过去写过的随笔、散文、杂记、札记等。







