内容摘要：顾明远创建了中国比较教育学科，引进了终身教育的理念；他提出了主体客体统一论，为我国素质教育改革奠定了基础；他用24年的时间编辑了我国教育界的两部权威辞典。
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【摘要】
春天的北京，百花盛开，树木葱茏。
在北京师范大学，顾明远度过了60多个寒来暑往。
在这里，顾明远创建了中国比较教育学科，引进了终身教育的理念；
在这里，他提出了主体客体统一论，为我国素质教育改革奠定了基础；
在这里，他用24年的时间编辑了我国教育界的两部权威辞典；
在这里，他提出了“没有爱就没有教育”的理念。
顾明远兼任中小学教材审定委员会、国务院学位委员会学科评议组负责人等大大小小的职务和头衔有40余个，但顾明远名片上的称谓只有2个字“教授”。在近年来的一次全国十大教育人物评奖典礼上，网友留下了这样的评语：“为了孩子，更为了今后的中国，希望有更多像顾明远这样的人”。
