“背起书包去上学”——中外专家探讨孤独症人群如何融入社会

　　新华网北京９月２３日电（记者李惠子）开学没多久，中国残联原副主席马廷慧最近经常接到孤独症孩子家长的求助电话，有的提出给孩子转学，有的说学校要求再次提供孤独症诊断证明。

　　常年关注这一群体，每当听到这样的消息，马廷慧很着急。她奔走呼吁重视这一群体的社会性融合教育问题。

　　孤独症又称自闭症或孤独性障碍，是一种没有找到病因，亦无药物可以治疗的疾病。研究表明，通过高强度地、科学的康复训练，可以激发孤独症患者的潜能，帮他们融入社会。中国孤独症人数达１６０余万，且近年来人数有上升趋势，孤独症的康复已成为一个社会问题。

　　２３日，由中国宋庆龄基金会主办、北京星希望孤独症康复中心承办的首届孤独症康复技术国际研讨会在京开幕，研讨会旨在提升国内孤独症康复技术的研究水平，探索适合中国国情的孤独症康复技术发展之路。

　　中国宋庆龄基金会副主席鲍培德说，面对孤独症孩子，家长们往往束手无策。他们变卖家产，常年奔波全国各地寻求医治，常年生活在巨大的精神压力和经济压力之下，他们身心疲惫、痛苦不堪，需要人们在物质上、精神上给予他们更多帮助。

　　马廷慧说，孤独症孩子的家庭一般都是父母一人辞职在家照顾孩子，有的家庭内部互相支持，而有的关系走向疏离，直至夫妻离异。面对孩子的症状和社会的歧视，家长的心理问题也不容忽视。