拥抱阅读，过有情怀的“文学生活”（深聚焦）

　　今天，普通公众与文学之间的距离是更远了还是更近了？

　　事实上，我们每天通过接触报纸、互联网、电视或其他媒体，甚至在对孩子的学习辅导中，都在自觉不自觉地以某种方式参与“文学生活”。而关注普通公众的“文学生活”，不仅能够更有效地为学界提供研究方向，也能为文化产品的生产者提供参考与借鉴。

　　上期，我们邀请各领域代表性人物讲述自己的阅读故事与感悟，倡导一种有诗意的“阅读生活”。本期，我们走近国家社会科学重大项目《当前社会“文学生活”调查研究》，了解各领域的阅读及文学生活现状，倡导更为健康的阅读文化，并鼓励更多人通过拥抱阅读，过有情怀的“文学生活”。

　　——编 者

　　如何评价当下的阅读与文化生活？不妨用纵向的时间轴对比来看。

　　这样的图景我们一定无法忘记：上世纪五六十年代。阅读的物质条件很差，读书的风气却很浓，没有钱买书，学校就把《青春之歌》《钢铁是怎样炼成的》撕下来每天贴几张到布告栏上，同学们类似看连续剧般，每天簇拥在布告栏前读小说， 一两个月才把《青春之歌》读完。当时青年人对于文学阅读的热情，以及文学对于社会生活的影响，当下的年轻人已很难想象。而这恰恰代表了一代人的阅读状态、文学生活以及审美追求。

　　今天，网上创作与网上阅读已成为很多人的生活常态。网络文学也成为当代“文学生活”的重要组成部分。有人说，人们越来越依赖网络，变得越来越烦躁、没有耐性，只读微博与标题了，哪还有心思读文学？文学在走向没落。可认真调查又会发现明显的反证，每年长篇小说出版三四千部，各式各样的散文与诗歌作品发布在传统媒体和新媒体上，创作的门槛降低了，队伍却明显壮大了。而且，许多影视作品、综艺节目也都搞得很“文学”，文学对日常生活的渗透比以往更广泛与深入。更为重要的是，现在的读者不再是被动的受众，他们有更多机会也更主动地参与到创作活动当中，直接影响文学的生产与传播。

　　客观看待阅读与文学生活的变迁，才能倡导一种更有生命力的阅读与文学生活方式。

　　阅读时长——

　　“十分喜欢”阅读的学生比例在逐年下降

　　当前，不同人群的文学阅读情况究竟如何？课题组有代表性地选取了大学生、作家、白领、媒体从业人员、农民工打工者、出租车司机、幼儿等群体，进行了文学阅读情况的基本调查。

　　调查发现，从阅读时长来看，作家每天的阅读时长最长，每天阅读文学书籍时间在1小时及以上的占85%，其中，两小时以上的占40%。其次是大学中文系学生，每天阅读两小时以上的占23.3%，阅读30分钟到两小时的占63.8%。

　　还有一些群体的阅读情况并不乐观。针对进城务工人员的调查显示，当被问及“你的业余生活主要做什么？”选择最多的是“睡觉”和“游戏”，分别占到30%和25%。之后是“逛街”“看电视”“读书”。选择“读书”的比例仅为8%。

　　媒体从业人员也是课题组重点关注的对象，因为该群体的工作性质与内容与文学和阅读的关系最为紧密。调查发现，上网和看影视作品已经远远超过读书，成为媒体从业者“平时喜欢做的事”。

　　大学中文系学生的文学阅读现状也不容乐观。面对“文学阅读在您日常生活中的位置”的调查选项，只有22.1%的学生选择“大部分业余时间在阅读”，15.9%的人选择“偶尔阅读”。结合“每天阅读文学作品的时间”的调查来看，选择“两小时以上的”仅为23.3%，63.8%的人选择“30分钟到两小时”，还有12.9%的人选择“30分钟以下”。课题组分析，大学中文系学生在文学阅读上所花费的时间基本上不到两个小时，文学阅读在他们生活中所占比重并不高。

　　更值得关注的是课题组针对某小学的调查。一年级学生在“您喜欢阅读吗”这个问题上仅有21%的学生选择了“十分喜欢”，选择“比较喜欢”的学生占42%。还有35%的学生明确表示不喜欢阅读，这个偏高的比例应该引起注意。还有2%的学生选择了“讨厌阅读”，这部分学生表现出消极的态度，认为课外阅读是在浪费时间。同时，课题组调查还发现，随着学段的增长，选择“十分喜欢”阅读的学生比例在逐渐下降，讨厌阅读的学生比例却在上升。