日前，2018年赴泰国等国的汉语教师志愿者岗前培训结业仪式在北京语言大学举行，152名参训学员顺利完成岗前培训。“希望未来在汉语教学的路上做有理想、有奋斗、有担当的汉语教师志愿者，愿汉语之花绽放在世界各地。”学员代表王道征道出了汉语教师志愿者们的心声。

　　据国家汉办志愿者工作处处长郭骄阳介绍，为了积极推广汉语，提高世界汉语教学水平，促进汉语和中国文化在国外的传播，加深中国与世界各国的相互了解，增进世界各国人民间的友谊和交流，国家汉办于2004年启动了汉语教师志愿者项目，截至2017年底该项目覆盖了全球139个国家和地区，累计派出汉语教师志愿者47000人次。

　　民间文化交流使者

　　“各国汉语教育水平不同，有些国家的汉语教学体系还不完善，对汉语教师志愿者来说，他们的工作是开拓性的，挑战很大。” 郭骄阳说。

　　面对不同的汉语学习者，汉语教师志愿者需采取不同的授课方法。在韩国弥邹忽外国语高中教汉语的鲜于梦蝶认为，如果教学对象是小学到高中的学生，教学应该偏重趣味性。“毕竟还是孩子，学习语言对他们来说相对枯燥，所以多设计有意思的小游戏，会提高学生们学汉语的兴趣。例如，我会将学生分组，每组学生坐成一列，坐在最后的学生说一个汉字或词语，再依次传递给前面的学生，最前面的学生要在黑板上写出答案。”

　　在韩国京畿道男子高中做汉语教师志愿者的李梦娜也会为提高学生的学习积极性设计各种教学方案。除了做游戏，她会奖励积极回答问题的学生小贴纸，学生得到的贴纸到一定数量就可以换取小礼物。“效果挺好的，学生们的兴趣马上就提高了。但是设计游戏还是挺难的，需要多开动脑筋。”李梦娜说。

　　“我们是民间文化交流和传播的使者。”说到做汉语教师志愿者的感受，李梦娜自豪地回答道。

　　除了教授汉语，汉语教师志愿者也会介绍中国文化。“我们希望外国学生首先对中国文化有所了解，然后再去学习汉语。”郭骄阳说，“汉语教师志愿者不仅要教汉语，还要负责一些文化活动的组织，比如参加各学校举办的‘中国文化周’‘汉语比赛’等， 这也是传播中国文化的重要途径。”

　　张龙飞曾在非洲贝宁阿波美卡拉维大学的孔子学院给汉语言专业的学生上课。除了讲解基本的汉语知识外，他还会给学生讲中国历史、地理和文化等。“我曾经给学生们讲过中国的‘新四大发明’，他们都很感兴趣。我也会给学生讲中国的国情和发展现状，希望他们对中国有一个新的认识。”

　　辛苦并快乐着

　　“随着‘汉语热’的持续升温，汉语教师志愿者的工作量也随之加大，他们很辛苦，比如会出现一位汉语教师志愿者负责几个学校的汉语课的情形。” 郭骄阳说。