2009年3月的一天,在浙江师大的红楼里，举办了我的新作——系列长篇小说《小猪大侠莫跑跑》的研讨会，这是我的荣幸，也是我与红楼的缘分。

　　这个研讨会给我留下最深的印象是“年轻”。

　　在以往的许多研讨会上，因为年长的、著名的专家发言，时间紧发言多，所以轮不到研究生辈的同学发言，甚至年轻的教师也轮不到。然而这个会上发言的却几乎都是研究生和年轻的教师。他们发言顾虑少、没有城府、既不顾及“全面”，也不顾及“正面”，也没有想到批评之前先要表扬……有话直说，因此里面就包含了对作品的建议和批评。

　　说实在的，现在的许多作家，包括儿童文学作家，听赞扬的好话习惯了，心里变得有些娇嫩。不要说听批评的话，就是表扬的话不够热烈，心里也是不舒服的。长期的掌声、鲜花、畅销的喜报，这里也包括研讨会的赞许和夸张的吹捧，使得许多“备受关注”的作家有点头重脚轻。在许多人的心目中，作品研讨会只是为了使书畅销的宣传工具和助推器。有的书在市场上热卖以后就不再喜欢开研讨会了，因为畅销的目的达到了，还要专家啰嗦干什么……

　　浙师大儿童文化研究院的研讨会不是这样的，它带着一股锐气，一种青春的凌厉之风。

　　客观地说，那天在我的研讨会上，批评很少，而且多是以建议的形式出现的。但听得出，它的表扬有敷衍的成分，也听得出它的表扬中那冷静而略带挑剔的口气。批评是轻微的，但是明确和一针见血的……我深深知道，这里有两个原因，一个是因为我们成了“著名作家”，表扬的话不嫌多，批评的话不嫌少。还有另外一个原因就是参加研讨会的人想到什么就说什么。这就是年轻人、年轻的研讨。因为在他们平日的学术争论中，对世界名著都能挑三拣四，你的作品又有什么不能批评的呢。他们是犀利的，他们是真诚的。因此他们的批评是可贵的。

　　在我看来，红楼虽然古朴，但它却洋溢着年轻的活力！浓郁的学术气氛让人羡慕和向往。更重要的是红楼的主人们治学严谨而又充满朝气的作风，让我们这些朋友感到踏实和亲切。

　　那天，研讨会结束之后，许多发言的学生和老师像孩子一样抢着与我在红楼前合影。我一时间有些惊奇，这就是刚才会上对我严肃的评价和小有批评的老师和同学嘛！