内容摘要:文学批评对于批评家,不仅意味着是一种职业实践、一种价值追寻,而且意味着是一种生活方式。在批评这种文学生活中,批评家既是读者,是对话者,更是创造者。对话”,是批评家与世界的关系定位。
关键词:文学批评;批评家;生活方式;读者;文学
作者简介:
李一鸣:文学批评作为一种生活
文学批评对于批评家,不仅意味着是一种职业实践、一种价值追寻,而且意味着是一种生活方式。批评即生活。在批评这种文学生活中,批评家既是读者,是对话者,更是创造者。
批评的本真是对话
“对话”是人类生活交往的常态。从表层意义上,批评是批评家与作品、批评家与作者的平等对话,扩而言之,是批评家与文学界的内在对话,从本质意义上,批评乃是批评家与世界的独立对话。首先,批评家面对的是文学作品,他需历经赏读、体验、研玩、审阅、思辨、批评之途。于作品而言,批评家是作为读者与之对话,正如德国阐释学理论家伽达默尔所认为的,“艺术存在于读者与本文的对话之中”,在他看来,“作品的意义是在读者与本文对话中生成”;亦如德国接受美学家伊瑟尔所指,“文学本文是一个不确定的‘召唤结构’,它召唤读者在其可能范围内充分发挥再创造的才能,去丰富、补充文本。”没有读者自身体验和认知的渗入,作品价值就不能实现。批评家首先是读者,当然他是区别于普通读者的特殊读者,因为他肩负着别样的批评使命。对于批评来讲,作品是原点,阅读是起点,文本分析是基点,生命融入是燃点,任何完全撇离文学文本的批评都会失去支点。其二,批评家与作者也处于对等交流关系。通过作品,两者实现文学的漫步、思想的沟通、精神的互补。如果批评家以上者检点、师者指点、裁判者查点,那就会遮蔽文学的亮点,放大作品的斑点,批评就会成为无底线的批判,背离批评的公允性;如果批评家以追随者仰慕、依附者仰视、诠释者仰承,批评则会成为无原则的庸颂, 那就丧失了批评的有效性。其三,批评过程又是批评家与文学界的对话活动,批评家通过批评实践,或呼应、或反拨、或涵括、或强调、或拔升、或超越诸种文学批评形态,解析文学现象,阐释文学思潮,建构文学理论,与批评同仁形成对话互动关系。最终,批评乃是批评家与世界的对话。批评家与作家一样,对于自然界、人类社会和人本身,具有自己独立的追寻与探索、独有的思考与见解,只不过作家是以创造艺术形象表达,而评论家则假借作家作品为蓝本,通过评析申辩,以逻辑力量来呈现。美国文学批评家希尔斯·米勒将文学批评称为“意识的意识,文学的文学”,他认为,“文学批评家,像小说家或诗人一样,也是在进行着他自己的灵魂探险,虽然这种灵魂探险采取的是隐秘的或间接的形式。”诚哉斯言!批评家面对一个个文化载体,沉浸浓郁,含英咀华,以理性冷静的理论视野和感性随心的心理体验,穿越习以为常的观念和司空见惯的表面,展开价值考量和批判重构,力图寻找被扭曲的真实,全面把握事物的本质,还原世界饱满丰富的深邃内涵,实现永恒的精神获得。批评文本乃是评论家对世界认识的复写与提升,对历史的个性追忆与重建,对现实的精神解读与审视,对未来的想象揭示与敞开。“对话”,是批评家与世界的关系定位。

