内容摘要:刘筱敏中国科学院文献情报中心研究馆员,中国科学技术期刊编辑学会常务理事,长期从事文献数据库建设和期刊评估工作。相对应地,学术伦理就包括科学研究的伦理、研究发表的伦理和编辑出版的伦理。
关键词:学术;伦理;不端行为;期刊;评价机制
作者简介:
重视学术期刊质量与传播

刘筱敏 中国科学院文献情报中心研究馆员,中国科学技术期刊编辑学会常务理事,长期从事文献数据库建设和期刊评估工作。
近年来,随着技术的发展,同行评议出现了多元化的现象。首先,商业公司开发了各种检测工具,如CNKI的学术不端检测工具,帮助同行评议者更好地了解研究进展和研究价值,提高同行评议效率和质量。其次,同行评议从论文质量前控方式,向论文开放评审、先发表后评审的多元方式发展,从少数专家评审向科学共同体共同参与方式发展。
纵观我国科研绩效评估的发展,从定性向定量方法转变,从单纯计算论文数量到关注论文的影响力,评估方法在不断发展和完善当中。用定量的方法进行绩效评估虽饱受争议,但不应忽视对科学研究的促进作用——我国论文发表量已位居全球第二,论文影响力也有较大的提升。定量评估的方法受到争议有多方面的原因,其中之一是以刊评文。期刊影响力的大小决定了一个研究者研究成果的质量,方法偏颇、过于绝对化的评估手段存在问题。但不能忽视的是,研究者之所以追求或被迫追求期刊的影响因子,看中的是期刊的传播平台。1968年,R.K.默顿就指出“科学中令人担忧的缺少公众认同现象,可能会加剧人们在高影响力期刊上发表成果的竞争,因为这类杂志与知名度较低和读者面较窄的杂志相比,传播范围更大”。论文成果若要被科学共同体所认可,研究者选择高质量期刊是必然的。因此期刊如果要在学术评价中发挥作用,学术质量和传播的广泛度必须被期刊媒体人所关注。







