中国江苏网6月24日讯 近日，《中华吟诵读本——小学生必背古诗词75首》一书，由中华书局出版发行。该书配套光盘共收录了39位全国知名专家学者的方言吟诵。其中，我市学者朱福烓先生用扬州话吟诵了6首古诗。

　　吟诵就是用唱歌的调子读诗

　　什么是吟诵？它和朗诵、吟唱有什么区别？对此，《中华吟诵读本》给出的定义是——吟诵是介于念读和歌唱之间的中国古典文学作品的一种口头表现方式，是我国古人学习和欣赏文法的一种读书方法。

　　今年80岁的朱福烓吟诵的曲调，就是70多年前他进私塾念书时，私塾先生教授的。

　　朱福烓说，吟诵有基本的旋律和调式，但没有固定的曲谱。此外，吟诵的调式很朴素，没有吟唱中的装饰音，比如花腔。“同一个人，吟诵同一首诗，不同的情绪，不同的场合，都会有变化，从而体现了诗和读诗人彼此心灵交流的方式。”

　　扬大文学院教授刘勇刚将吟诵概括为：“吟诵是用唱歌的调子去读诗，是一种美读。‘吟’拖长声音读，‘诵’则比较短促。讲究轻重徐疾，抑扬抗坠。”刘勇刚说，与朗诵相比，现代朗诵是语言艺术，讲究逻辑重音，讲究普通话标准。而吟诵偏于音乐的艺术，其音乐化的效果会在人们心中更好地升华成一种古典的意境。

　　扬州话中仍保留古音入声字

　　这次，朱福烓的扬州话吟诵入选《中华吟诵读本》国家级基础教材，在刘勇刚看来是不可缺失的必选之作。“扬州人的江淮方言，至今仍保留了许多古音。”

　　所谓古音，也就是古时的普通话。扬州的江淮方言最大特点就是保留了很多入声字。所谓入声字，刘勇刚给出的定义就是“读音非常短促、斩截、很有冲击力。”

　　刘勇刚戏称：“为什么有人说扬州姑娘凶呢？其实是说话的语音，有一种脆生生的拗怒。”哪些字读入声呢？刘勇刚随便说出了几个字——屋、竹、木、福、绝、欲。“这些字你用正宗扬州话读读看，再用普通话读读，就能感觉其中的异同了。”

　　刘勇刚说，古音讲求“平、上、去、入”，普通话中没有入声字，所以现代人朗诵古诗已经没有古人创作古诗的意境了。

　　扬州江淮方言吟诵可申遗

　　刘勇刚是高邮人，曾在常州学习和工作过9年，也学过当地的吴方言吟诵。他告诉记者，几年前，常州吴方言吟诵已申报为非物质文化遗产。“扬州是国家诗词大市，其江淮方言保留着完整的古音，完全有底气，有资格申报非物质文化遗产。而朱福烓扬州话的吟诵，就是一个契机。”

　　而朱福烓向记者透露，即将要出版的中学生版的吟诵诗词读本，也收录了他的扬州话吟诵。“其中有陶渊明的《桃花源记》，这首词很长，在吟诵的过程中，我在运用古调的同时，也有些许创新的地方。”