内容摘要:近日,湖北襄阳市一所高中冲刺高考的励志横幅又引发媒体关注。教室内外都挂满充满正能量的横幅和标语,激励学生做好备考。既然如此,我们能不能让高考励志标语多些温情的提请,不再那么悲壮?
关键词:标语;高考励志;高考;公共语言;眼球
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近日,湖北襄阳市一所高中冲刺高考的励志横幅又引发媒体关注。“为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪锉剑,不惧兵临城下;为目标,晚卧夜半,梦别星辰,敛神养气,以备全力以赴。”新闻说,2016高考进入倒计时之际,学生们井然有序埋头复习,整个校园备战高考氛围浓厚。教室内外都挂满充满正能量的横幅和标语,激励学生做好备考。
对于那些生活于底层的孩子而言,高考成败决定了他们未来的命运,除了拼搏,似乎别无选择。但是,每年高考前夕,高考励志标语都会成为“新闻眼”进入舆论视野,高考励志标语呈现出来的不仅仅是高考的压力与它决定人生命运的重要性,更呈现了我们别具色彩的标语文化。
作为一种标语文化,“没有最狠,只有更狠”的高考励志标语简单粗暴,备受诟病。有什么样的生活就会形成什么样的语言,而什么样的语言则又会强化最初的原因,导致相同结果的强化,形成一种不良的循环。对于参加高考的考生而言,与高考有关的一切,以及高考所决定的未来,是他们面临的“公共生活”,对于学校和老师来说,学生考上大学也是他们唯一的成绩单。置身这样的“公共生活”中,因为没有太多选择,作为公共语言的标语尽管渗透出或多或少的“暴力”,但对于局中人而言,又显得如此合理。
但是,标语毕竟是一种公共语言,也是引导教化公众的一种手段和方法,从理论上说,它提供的是一种价值取向。以更广阔的视野来观察励志标语之外其他领域的标语,或许我们更能体会到有些地方的标语走向等而下之的现状。







